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课件网) 生活与哲学 1.2美好生活的向导———关于世界观的学说 演讲人姓名 课标素养 学习目标 核心素养 1.世界观与方法论的统一。 2.哲学与具体科学的关系。 3.运用哲学与具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。 科学精神：哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体科学知识的概括和总结。 公共参与：树立正确的世界观和方法论，用哲学指导具体科学研究。 政治认同：学习马克思主义哲学基本原理，用科学的世界观和方法论指导我们的建设事业。 3个基本概念： 哲学 世界观 方法论 3对重要关系： 世界观———方法论 哲 学———世界观 哲 学———具体科学 主干知识 太息之初。铸星者“奥瑞利安-索尔”（龙王）在茫茫宇宙中创造了无数的星球，符文之地是他最喜爱的一颗。 符文大陆的文明诞生于被后世称为瓦罗兰、恕瑞玛、和初生之土———艾欧尼亚的三块大陆上，与周边岛屿和海域一起构成符文世界。 英雄联盟世界观 《灵笼》世界观 大灾难之后，人类无法在地面安全生存，幸存者将浮空堡垒“灯塔”作为唯一的庇护所。 全人类不分种族联合，组成人类命运共同体，在末日求生。 一、哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观的含义 人们对 整个世界 的 总的看法 和 根本观点 。 （1）整个世界 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 人的思维或意识 （2）是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，是对整个世界万事万物的共同的本质和规律的把握，而不是对某类事物的观点，不是具体的看法。 世界观不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），而是对整个世界的万事万物的共同性质和规律的观点和看法，具有共同性、一般性、普遍性、根本性。 如：世界的本质是什么？物质还是精神？ 人究竟能不能认识世界？如何认识？ 人类社会的发展有没有规律可以遵循？规律是什么？ 概念解读 1.赵老师是最优秀的老师。 2.榴莲是最好吃的水果没有之一。 3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4.社会主义制度是最优越的国家制度。 5.一切事物都是变化发展的。 6.世界是普遍联系的。 7.世界的发展没有规律可以遵循。 8.人类的本质是复读机。 对某个具体问题的分析 对整个世界总的看法和根本观点 （1）世界观人人都有； （2）自发而不自觉； （3）零散而不系统； （4）世界观有正确和错误之分； 一、哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观的含义 人们对 整个世界 的 总的看法 和 根本观点 。 2.世界观的特点 对这两句话你怎么理解 哲学家周国平先生说，好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。 而德国哲学家黑格尔又说，每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。 人人都有世界观，人人也都可能成为哲学家，但并非每个人都是哲学家 哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 ①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 哲学与世界观： 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 哲学与世界观的关系 区 别 ①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学是关于世界观的学问。 ②形成不同:世界观自发形成的,人人都有；而哲学是哲学家自觉研究的结果，不是人人都有。 ③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证；而哲学是系统化、理论化的,有完整的体系。 联 系 ①哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； ②哲学与世界观的研究对象都是整个世界 ... ...
