课件编号10873633

苏教版高中通用技术 必修一3.1 设计的一般过程 课件 (62ppt)

日期:2024-05-17 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:87次 大小:7071631Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 设计的过程、原则及评价 第一节 设计的一般过程 这是什么? 设计是技术发展的重要驱动力。 从本质上说,设计是一个问题求解的过程。 技术世界因设计而愈加精彩,设计是技术发展的关键。那么同学们有没有想过世界上这些实用的产品是怎样设计出来的吗?是凭空想象的吗? 任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的,设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。 序言 掌握设计的一般过程 设计过程中有可能产 生多个方案 理解设计过程需要 不断优化 学 习 目 标 2、制定设计方案 3、制做原型或模型 1、发现与明确问题 设计的一般过程 4、测试评估和优化 5、编写产品说明书 01 发现与明确问题 发现与明确问题 我们为什么对身边的这些问题视而不见呢? 发现与明确问题 无针注射器 发现与明确问题 同学们生活中有没有发现哪些问题? 例:夏天草坪里浇水,那样一直喷水喷一上午甚至一整天,不会浪费水吗? 例:现行的机动车尾号限行是按照1和6、2和7、3和8、4和9、5和0这样的组合来排列的,是不是还有更合理的方案? 发现与明确问题 设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始,并在此基础上提出设计项目,明确设计要求。 发现与明确问题 设计一种便携式小凳 户外活动无处可坐 讨论: 陈晨发现了什么问题? 产生了什么需求? 发现问题 发现与明确问题 主要环节 具体工作内容 调查需求 分析信息 问卷调查 访谈 查找文献 明确问题 统计分析,汇制图表 列出设计要求 结构简单、稳固,易制作:自重轻、 体积小,携带方便:成本不高于5元 小组讨论 班级讨论 提出设计项目 设计便携式小凳 马上行动 发现与明确问题 [拓展】发现问题的方法 发现问题 的方法 观测日常生活 收集和分析信息 技术研究和技术试验 文献法 问卷调查法 询问法 02 制定设计方案 制定设计方案 在制定设计方案的过程中,始终明确:   首先,运用不同的材料,结构可以产生不同的设计方案;   其次,任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。 方案 筛选 方案 构思 设计 分析 收集 信息 方案 呈现 制定设计方案 03 收集信息 收集信息 2、专家咨询 3、查阅图书资料 1、上网 4、问卷 5、收听收看广播电视 收集信息 04 设计分析 面对收集到的信息,要根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其可能的解决办法。 面对设计要求和约束条件之间的矛盾,为了找到最好的解决办法,应该提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出选择。 设计分析 设计分析 如何选择材料 如何使结构稳定 如何便于携带 选用轻质材料 选用易加工材料 选用废旧材料 …… 扩大支撑面 采用接方式连接 采用插接方式连接 …… 尽量缩小体积 采取可拆卸式 采用折叠式 …… 结构稳固 易于制作 自重轻 体积小 携带方便 成本不高于5元 材料 结构 携带 以小凳为例,必须解决好材料,结构,携带等主要内容。 05 方案构思 方案构思 根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。 ...... 方案构思 方案构思 方案构思 方案构思 合页连接 方案构思 螺丝连接 方案构思 焊接 方案构思 胶带连接 方案构思 插接 榫接 方案构思 套管连接 方案构思 绳系连接 06 方案呈现 方案呈现 方案呈现构思过程中产生的设计想法常常是模糊的,为了使其具体化,以草图把它们转化为视觉形象,并对这些想法进行综合。 方案呈现 方案呈现 方案呈现 07 方案筛选 方案筛选 对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选。 方案筛选 选择方案,分析比较,权衡和选择 。 08 制做原型或模型 制做模型或原型 完成方案筛选以后,我们就要开始根据绘制的样图进行制作设计产品的模型 ... ...

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