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课件网) 2022高考一轮复习 第九课《唯物辩证法的实质与核心》 把握高考命题走向，练习和测试中夯实基础、提升能力 目录 一、考纲考情 四、核心突破 三、易混易错 二、思维导图 五、真题演练 六、素养提升 考纲考情扫描 考纲考情 第七课：唯物辩证法的联系观 含义 基本属性 特征 主次矛盾和矛盾的主次方面 思想方法与创新意识 实质与核心（根本的观点） 总特征 第八课：唯物辩证法的发展观 根本要求 第十课创新观 第九课 矛盾观 要求 同一性 斗争性 用一分为二的观点看问题 对立统一 普遍性 特殊性 要求 要求 在对立中把握统一，在统一中把握对立 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾 要求 具体问题具体分析 要求 坚持两点论与重点论的统一 矛盾分析法 思维导图 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义及基本属性原理 （矛盾的同一性与斗争性的关系原理） 2.矛盾的普遍性原理 3.矛盾的特殊性原理 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理（马克思主义与中国实际相结合） 5.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 6.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理 7.矛盾是事物发展的源泉和动力，发展是内因和外因共同作用的结果 第二框 用对立统一的观点看问题 1.坚持具体问题具体分析 2.坚持两点论和重点论的统一 第9课 唯物辩证法的实质与核心 1.矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约，矛盾的斗争性离不开同一性，斗争和对立以同一为前提。( ) 2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的特殊性要求我们承认矛盾、分析矛盾、积极寻找正确的方法解决矛盾。( ) 3.承认矛盾的特殊性是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。（ ） 点拨：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾的同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。 × 点拨：矛盾的普遍性寓于特殊性之中。矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。 点拨： 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 × × 易混易错 4、主次矛盾解决的是认识世界的问题，矛盾的主次方面解决的是改造世界的问题。（ ） 5、矛盾的主要方面规定了事物的性质。（ ） 6、“抓重点”、“抓中心”要求我们要把握矛盾的主要方面。（ ） 点拨：矛盾的主次方面解决的是认识世界的问题，主次矛盾解决的是改造世界的问题。 × × × 点拨： 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。注意要强调是主要矛盾的主要方面。 点拨：抓重点”、“抓中心”要求我们要把握主要矛盾。 易混易错 7、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。（ ） 8、主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们坚持具体问题具体分析。（ ） 9、主要矛盾和次要矛盾相互决定。（ ） 点拨：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 × × × 点拨：主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。 点拨： 主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾;次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 易混易错 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点） 1.唯物辩证法的基本观点、总特征：联系的观点、发展的观点 2.唯物辩证法的实质与核心、根本观点： 矛盾的观点、矛盾规律即对立统一规律 3.联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。 4.认识世界改造世界的根本方法：矛盾分析法 核心突破 考点一 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的含义及基本属性（矛盾的同一性和斗争性的关系）对立统一规律： 1.矛盾就是对立统一。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性。 2.矛盾的 ... ...
