4.5两位数减整十数、一位数（不退位）（课件）- 数学一年级下册(共26张PPT)苏教版

(课件网) 一年级下册 4.5 两位数减整十数、一位数（不退位） 情境导入 本节目标 1、经历探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不退位） 2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的密切联系。 3、进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。 36-20= 58-4= 98-60= 79-5= 16 54 38 74 预习反馈 20 2 12 4 14 40 76 =72 76 =36 85 =83 85 =65 4 40 20 2 预习反馈 课堂探究 插入课件P50 课堂探究 从图中你了解到哪些数学信息？ 大客车有45个座位，已经上车30人。 课堂探究 课堂探究 你是怎么计算的？和同学们说一说。 把十位上的数相减。 课堂探究 15 个 百 十 个 4个十减3个十 课堂探究 15 个 10 5 40 先算 40-30=10， 再算 10+5=15 典例精析 15 42 2 5 40 先算 5-3=2， 再算 40+2=42 典例精析 试一试 两位数减整十数：要先把几个十和几个十相减。 两位数减一位数：要先把几个一和几个一相减。 计算45-30 和45-33有什么不同？ 课堂探究 随堂检测 先在计数器上拨一拨，再填出结果。 34 52 36 81 随堂检测 38 38 73 73 随堂检测 随堂检测 随堂检测 86–30= 25–4= 68 – 5= 78–40= 79–50= 37–3= 95–70= 49 – 7= 先说出得数是几十多，再计算。 56 29 21 34 63 25 38 42 随堂检测 不计算，在 里填上“>”“<”或“=” 58–4 58–40 82–50 72–40 69–6 96–6 75–30 57–30 > < = > 24 – 10 14 个 随堂检测 随堂检测 本课小结 两位数减整十数： 先把几个十和几个十相减，再加上几个一。 两位数减一位数： 先把几个一和几个一相减，再加上几个十。 作业布置 36 -2 = 58 - 40 = 98 -6 = 79 - 50 = 空白演示 单击输入您的封面副标题 谢 谢 聆 听