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课件网) 小游戏：请上台摆出一个自己认为很酷的姿势。 如何欣赏雕塑作品 人民美术-出卷网-七年级下册第15 课 雕塑的概念 雕塑是造型艺术的一种，它是通过对各种材料，如石头、金属、泥土、木头等进行雕、刻、塑，使之具有实在体积的形象。 雕塑的两种创作方法 “塑”是加法 “雕”是减法 雕塑常识：雕塑的分类 圆雕 浮雕 透雕 欣赏：不同材质的雕塑 根雕 木雕 竹雕 铜雕、不锈钢雕 冰雕 泥雕 蜡像 石雕 雕塑的表现手法 具象 抽象 现实主义 浪漫主义 雕塑的价值与艺术魅力 雕塑有独特的永久性和稳定性。更适合表现一些重大历史事件以及宗教、政治或与伟人相关的纪念性、象征性主题。 艺术实践 要求： 1、请你运用所学到的方法，欣赏出示的雕塑作品。 2、小组讨论，并派出一名同学进行欣赏展示。 艺术实践 马赛曲 拉奥孔 展示与评价 拓展 亨利·摩尔雕塑作品 《母与子》 表达了人的动和静，伸和缩，歌颂了人的温情和力量。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源! 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”) 旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明 本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成, 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品 仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明 深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台 《如何欣赏雕塑作品》教案 教学目标： 1、知识与技能：通过教学，让学生了解雕塑的创作手法，了解雕塑艺术及其特点，具备一定的欣赏知识和方法。 2、过程与方法：让学生欣赏雕塑作品，了解常识性知识，感受雕塑作品带来的感官和心理体验，通过学习雕塑作品的创作内涵，掌握一定的欣赏雕塑作品的方法。 3、情感、态度和价值观：培养学生学会欣赏雕塑作品，丰富生活中的情感体验，在日常生活中体现自己的审美情趣与个性风格。 教学重点： 欣赏分析雕塑艺术的审美取向及造型特点，认识雕塑作品从形到意的艺术特点，理解和掌握欣赏雕塑作品的方法。 教学难点： 如何理解雕塑作品的造型和表意特点，掌握一定的欣赏雕塑知识和方法，上升到“欣赏”的境界。 教学具准备：多媒体课件，教材书。 课时：1课时 教学模式：欣赏·评述 教学过程： 一、组织教学，检查课前准备，师生问好。 二、导入新课。 1、游戏导入，邀请两位同学们上讲台，摆出一个自己认为很酷的姿势，下面的同学讨论一下两位同学的姿势感觉如何。 2、教师总结，出示本课标题《如何欣赏雕塑作品》。 三、新授： 1、什么是雕塑。 雕塑：可雕性、可塑性的材料，通 ... ...
