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课件网) 第一单元 走进社会生活 复习课 我与社会 个人与社会的关系 1.个人是社会的有机组成部分 2.人的身份是通过社会关系确定的 主要的社会关系 血缘关系、地缘关系、业缘关系 在社会中成长 社会对个人成长的作用 1.人的成长是不断社会化的过程 2.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 养成亲社会行为 亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 养成亲社会行为的原因： 1.青少年处于走向社会的关键时期 2.有利于青少年养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念、获得他人的接纳和认可 3.有利于实现自己的人生价值 如何养成亲社会行为： 1.亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成 2.主动了解社会发展变化，积极投身社会实践 3.遵守社会规则和习俗、热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 网络改变世界 网络丰富日常生活 1.使信息传递和交流变得方便迅捷 2.打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 3.让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步 1.为经济发展注入新的动力 2.促进民主政治进步 3.为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 1.出现虚假不良信息 2.沉迷网络影响学习、工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯 合理利用网络 理性参与网络生活 1.提高媒介素养 2.学会信息节食 3.学会辨析网络信息 4.恪守道德、遵守法律 传播网络正能量 1.利用网络平台为社会发展建言献策 2.在网上传播正能量 “不幸关上了你的门，但你帮别人打开了窗。看见这世界的阴影，但还是面向光明”,这是2020年感动中国人物朱丽华的颁奖词。作为盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供了工作岗位，同时，她还累计资助贫困学生480人次，为希望工程累计捐款达373万元。朱丽华的事迹启示我们 ( ) ①我们无法创造属于自己的价值②我们要亲近社会、服务社会③实现人生价值不应追求个人利益④我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 下列不属于亲社会行为的是 ( ) A. 参加研学旅行 B. 参加学雷锋活动 C. 沉迷于网络游戏 D. 观看《新闻联播》节目 C 2020年1月13日，青海省西宁市城中区发生地陷，一公交车坠入坑中。事发后一男孩参与救援，因二次坍塌掉入坑里后获救。网友们非常关注男孩伤情，称赞他是勇敢的“黄衣男孩”。这启示我们要 ( ) A. 积极实践，服务社会 B. 遵守制度，维护规则 C. 走出国门，展示风采 D. 努力学习，体味生活 A 作为一位网民，在参与网络问政和网络监督时，以下态度和做法正确的是（ ） ①网络监督，自由自在无极限 ②网络言论，匿名发表不担责 ③道德法律，基本准则须恪守 ④建言献策，传播网络正能量 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ C 近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该 （ ） ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容 ③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 下面漫画给我们的启示有（ ） ①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 ③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量 ④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 我们吃的食物是农民种的和工人加工的，我们的学习用品是工人生产的，我们穿的衣服是工人缝制的。我们的成长都离不开社会大舞台。人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在异彩纷呈的社会实践中锻 ... ...
