课件编号10891237

苏科版八年级上册物理 3.4 平面镜 课件(共31张PPT)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:86次 大小:8018380Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 四、平面镜 平面镜:表面是平面的镜子。 四、平面镜 四、平面镜 活动一、照镜子 像 物 小孔成像 实像 虚像:能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像叫做虚像。 平面镜 ———虚像 像的性质 活动二、观察平面镜中的像 1.平面镜所成的像可能在平面镜_____(上∕前∕后); 2.平面镜所成的像可能与物的大小 ; 3.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_____。 后 相等 相等 1、怎样比较像与物的大小 使像和物重合。 2、像和物没有办法重合,应该怎么解决? 找一个完全相同的蜡烛替代像。 3、怎样同时看到像和物 将平面镜换成茶色玻璃板。 探究平面镜成像特点 思考: 像的大小 探究平面镜成像特点 像的大小 B = A’ A = B A’ A = A’ 1、将玻璃板竖直放置在白纸上。 2、在玻璃板前放一个棋子A。 3、将另一个棋子B放在镜后,使它与棋子A在平面镜中所成的像A’重合,此时棋子B的位置就是棋子A的像的位置。 4、观察并比较像A’和棋子B的大小。 探究平面镜成像特点 像与平面镜的距离 A’ 用铅笔在白纸上分别 画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置,并画出两棋子位置的连线,用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的距离。 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 1、是虚像 2、像与物体等大 3、像与物体到镜 面的距离相等 4、像与物体的连 线与镜面垂直 (只能被眼睛看到,不能呈现在屏上) 像与物相对于镜面是对称的 探究平面镜成像特点 探究平面镜成像特点 1、用茶色玻璃替代平面镜的目的是什么? 便于确定像的位置。 2、用蜡烛B替代像A’ 用玻璃板替代平面镜 3、测量距离时,多次测量的目的是什么? 多次测量,避免偶然性,找出普遍规律。 4、棋子所成的像太暗了,怎么改进? 用光照亮棋子A。 问题: 等效替代法 平面镜所成的像与物体是左右相反的。 活动三、模拟平面镜成像 平面镜应用 正衣冠 辅助诊断病情 矫正形体 扩大视觉空间 改变光路 光污染 思考: 汽车的挡风玻璃为什么要倾斜安装? 平面镜成像作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 因为是虚像所以用虚线 C D 1、作垂线 归纳方法: 2、取等距 3、画虚像 对称法 2.如图,有一三角形物体ABC,请作出其在平面镜中的像. 练一练 1.在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系 (3)移去蜡烛B,并在其位置上放一 光屏,则光屏上 接收到蜡烛 A的火焰的像(填“能”或“不能”), 这说明平面镜成的是_____像; (4)、我们做这一实验使 用的研究方法是 。 到镜面距离 大小 不能 虚 等效替代 1.在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中: (5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小华无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。 玻璃板与桌面不垂直 A (6)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。 用光照亮跳棋 2、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 _____; (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm厚的玻璃板做实验; (3)使点燃的蜡烛在两 个不同的位置,分别测出 物距和像距相等的两组数 据,得出实验结论之一: “像距与物距相等 ... ...

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