==================资料简介====================== 教学目标 1 了解古人对神奇现象的探究。 2 了解物理学发展的几个重要阶段。 3 知道物理学要善于对周围物理现象观察与思考。 一 课前预习 根据上一节所学,引导学生列举生活中有关的 物理现象。 二 引入新课 引用爱恩斯坦的话:我从事科学研究的动机,来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望 ================================================ 压缩包内容: 第二节探索之路.wps
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