第3章 相互作用 测评（Word版，含解析）

　第3章 相互作用 测评 基础练(60分钟·60分) 一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分) 1.如图所示,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是 (　　) 2.如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为 (　　) A.∶4　　　　　 B.4∶ C.1∶2 D.2∶1 3.如图所示,不光滑的水平面上并列放置两物块A和B。已知水平面对A的最大静摩擦力为4 N,水平面对B的最大静摩擦力为2 N,当用F=3 N的水平力从左侧推A时,物块A、B受到的摩擦力分别为fA、fB,则 (　　) A.fA=1 N,fB=2 N B.fA=3 N,fB=0 C.fA=4 N,fB=2 N D.因动摩擦因数和A、B的质量未知,故无法计算 4.如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是 (　　) A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面 B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面 C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面 D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面 5.如图所示,A、B两物体重力都等于10 N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3, F1=1 N和F2=2 N的两个水平力分别作用在A和B上,A、B均静止,则A受到的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为 (　　) A.3 N,6 N B.1 N,2 N C.1 N,1 N D.0 N,1 N 6.(2021·和平区高一检测)如图所示,置于水平地面上的三脚架上固定一相机,其重心在支架的竖直轴上。三根支架等长且与水平地面的夹角相等,该夹角及支架的长短均可以调节。则下列说法正确的是 (　　) A.每根支架承受的压力大小相同 B.支架对地面施加压力的原因是地面发生了形变 C.若仅使三根支架增加相同长度,则支架承受的压力变大 D.若三根支架与地面的夹角变小,则支架承受的压力变小 7.如图所示,击球员用棒球棍回击飞过来的棒球时,球棒击棒球的力 (　　) A.比球撞击球棒的力更早产生 B.与球撞击球棒的力同时产生 C.大于球撞击球棒的力 D.小于球撞击球棒的力 8.2020年新冠疫情展现了中国人民非凡的团结精神,在抗击疫情的特殊期间,经常需要利用无人机进行杀毒或者物资投递。如图所示,一架无人机在执行物资投递任务时正沿直线朝斜向下方匀速运动。用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,则下列选项中能表示此过程中无人机受力情况的是 (　　) 9.如图,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上移动时,球始终保持静止状态,则细绳上的拉力将 (　　) A.先增大后减小 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.逐渐增大 二、实验题(5分) 10.(2021·扬州高一检测)图甲为“探究求合力的方法”的实验装置。 (1)(多选)下列说法中正确的是_____。 A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° (2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为_____N。 三、计算题(本题共3小题,共28分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(9分)用细绳AC和BC吊起一重物,两绳与竖直方向的夹角如图所示,AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为100 N。 (1)若挂一50 N的重物时,AC绳的拉力为多少 (2)为使绳子不断裂,所吊重物的质量不得超过多少 12.如图所示,三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10 kg的重物悬挂空中而处于静止状态,其中OB与天花板夹角为30°,OA与天花板夹角为60°,要求画出结点O的受力分析图,标出对应的力 ... ...