课件编号10915340

高中政治人教版必修4生活与哲学第三单元 7.2 用联系的观点看问题 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-13 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:26次 大小:4937281Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 世界是普遍联系的 含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 特征 普遍性 客观性 多样性 用联系的观点看问题 从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性 一切以时间、地点、条件为转移 辨一辨 1.联系是普遍的,所以两个事物之间一定存在联系。 2.人为事物的联系是主观的。 3.工业化与环境污染之间的联系是客观的,因而人无法改变。 4.人们可以根据自身的需要来建立新的联系。 6.事物联系都有“人化”的特点。 5.联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性。 F 否认联系的条件性 否认联系客观性 F 否认人的主观能动性 否认联系的客观性 混淆联系和规律 F F F 混淆自在联系和人为联系 F 用联系的观点看问题 学习目标 一 掌握系统优化的方法 二 坚持整体与部分统一 一、坚持整体与部分统一 英雄的城市———武汉 武汉:是湖北省省会 ,中国中部地区最大都市及唯一的副省级城市,中国内陆地区最繁华都市、中华人民共和国区域中心城市。有“九省通衢”的美誉。是中国三大“内河航运中心”之一,也是中国客运量最大的铁路枢纽和航空、公路枢纽之一。 新冠状病毒肺炎在武汉出现后,习近平总书记做出重要批示:指出必须高度重视疫情,全力做好防控工作,把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。 想一想,武汉和中国是什么关系呢 整体———是事物的全局和发展的全过程,数量上看它是一。 部分———是事物的局部和发展的各阶段,数量上看它是多。 空间 时间 数量 1月25日农历正月初一,习近平总书记主持召开中共中央政治局常务会议,会议决定,党中央成立疫情工作领导小组,党中央向武汉等疫情严重的地区派出指导组,并要求各级党委和政府要深刻认识疫情防控的紧迫性,加强统一领导,统一指挥,统一部署。 整体———主导地位、统率作用、具有部分不具备的功能。 部分———被支配地位、服从和服务于整体。 要加强统一领导指挥和部署,这说明整体和部分地位有何差别? 一、坚持整体与部分的统一 1、整体和部分的区别 (1)含义不同 整体———是事物的全局和发展的全过程,数量上看它是一。 部分———是事物的局部和发展的各阶段,数量上看它是多。 (2)地位、作用、功能不同 整体———主导地位、统率作用、具有部分不具备的功能。 部分———被支配地位、服从和服务于整体。 空间 时间 数量 习近平总书记强调:要在党中央的坚强领导下,从全国每一级地方、每一条战线、每一个单位、每一个社区,直到每一个家庭、每一个个人都要有“我是总体一部分”的自觉性,因为无论哪个层次、哪个环节出问题,都有可能造成严重后果。 整体是由部分构成的,没有部分就没有整体。 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成为部分。 我是总体一部分,总体能离开我吗? 我能离开总体吗? 1月23日10时中央果断采取措施:对武汉严格管控———武汉封城。 (1)整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能、状态及其变化影响部分。我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标 想一想,武汉封城其目的是什么? 从全局观角度,为了防止武汉疫情蔓延,以及对中国经济社会造成严重影响,不得不施行武汉封城。 习近平总书记指出:湖北和武汉是防疫和控制的重中之重,是赢得防疫和控制战争的决定性地方,武汉赢了,湖北赢了,全国就赢了。 (2)整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分甚至对整体起决定作用。必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 为什么说武汉赢了,湖北赢了,中国就赢了这句话? 1、整体和部分的联系———相互联系、密不可分 一、 ... ...

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