第1单元 第3课 第1框 科学思维的含义与特征 同步速练

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元 第3课 第1框 科学思维的含义与特征 一、单选题 1.不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。下列成语或典故反映出不科学思维的是( )2·1·c·n·j·y ①未雨绸缪 ②智子疑邻 ③抽薪止沸 ④掩耳盗铃 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.1960 年 7 月的 一天，袁隆平在早稻田里发现一蔸鹤立鸡群的稻子。这蔸稻有 10 余穗，每穗有壮谷 160 多粒。第二年，他把这些种子适时地播种到实验田里，结果变异现象严重，原有的优势没有发挥出来。袁隆平困惑不解。后来，他想到孟德尔和摩尔根的遗传理论，认识到那蔸特殊的稻子是天然杂交稻。受此启发，袁隆平决心进行杂交水稻的研究，经过艰难的攻关，他最终获得了成功。这一事例表明科学思维( ) ①确保人们在实践中实现预期目的 ②离不开科学理论的指导 ③必须尊重和服从权威 ④必须从实际出发，反对主观臆想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某气象专家指出，除非 人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明( )21世纪教育网版权所有 A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维的结果具有预见性 C.科学思维的结果具有可检验性 D.科学思维尊重实践检验的结果 4.企业的生产经营活动和它赖以生存的 外部环境是一个不断变化的过程。因此，企业的领导者要善于根据外部环境的变化态势，适时调整生产经营策略，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这主要表明( )2-1-c-n-j-y ①科学思维总是从实际出发 ②科学思维的结果具有普遍的适用性 ③科学思维追求认识的客观性 ④科学思维的结果具有可检验性 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.医术高明的医生可以在全面了解患 者病情的基础上，推断病情可能的发展趋势，进而制定出最佳的治疗方案，助患者早日康复。这一事例主要体现的科学思维的特征是( ) ①追求认识的客观性 ②具有直接现实性 ③结果具有可检验性 ④结果具有预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.亚里士多德曾经断言：轻重不同的物体从同一 高度下落，重物落得快，轻物落得慢。伽利略对此提出质疑：如果把轻重不同的两个物体捆绑在一起，两个物体之和，比原来重的物体更重，其下落速度应该比原来重的物体下落的速度更快；由于轻的物体下落速度慢，这两个绑在一起的物体的下落速度，应该比那个重的物体的下落速度更慢。既是更快又是更慢，不可能都成立，所以亚里士多德的断言是错误的。伽利略对亚里士多德的结论的质疑充分表明( )21cnjy.com ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、解答题 7.准确的天气预报是成功应对气象灾害的重要条 件。2019 年 8 月，浙江省气象部门利用天气雷达网、自动站网和海上观测网等先进信息技术设备，根据过去积累下的经验和历史资料，综合分析了“利奇马”台风的风向、风速、气压等气象要素，对“利奇马”在浙江省的登陆地点、登陆时间和登陆时的风情、雨情量级进行了准确预测，为政府部门开展防灾减灾工作提供了科学的决策依据。 上述材料具体体现了科学思维的哪些特征？ 答案 第一部分 1 D 【解析】 ②④都是以一种主观臆想代替客观事实，属于不科学的思维；①③分别用发展观和矛盾观看问题，属于科学思维。故本题正确答案为 D。21·cn·jy·com 2 C 【解析】 题干的主旨是袁隆平面对天然高产稻种在试 种中出现的问题，利用遗传理论，全面地、动态地把握水稻杂交遗传变异规律，取得了杂交水稻研究的成功。由此可见科学思维应从实际出发，以科学理论为指导，②④符合题意；①中“确 ... ...