第3单元 第8课 第2框 分析与综合及其辩证关系 同步速练

中小学教育资源及组卷应用平台 第3单元 第8课 第2框 分析与综合及其辩证关系 一、单选题 1.细胞究竟是怎样分裂的 ？1879 年，德国生物学家弗莱明发现，细胞核内散布着微粒状的特殊物质，可以用某些红染料将之染色。他对染色的物质进行观察，成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞（一个个静止的画面）串在一起，便构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此，他发现了细胞分裂的整个演化过程。弗莱明发现细胞分裂过程运用的思维方法是( )2·1·c·n·j·y A.分析 B.综合 C.归纳 D.类比 2.综合是一种把认识对象的各个部分、各 个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列能体现运用综合思维方法的是( ) A.深入实际，掌握丰富的第一手材料 B.对获得的大量材料进行鉴别和筛选 C.研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等 D.把一个学生的德、智、体、美、劳各方面表现统一起来考察，才能正确评价这个学生 3.年过七旬的西藏林芝老党员达龙说自已 经历过新旧西藏两种社会制度，见证了西藏翻天覆地的社会巨变，历过磨难，尝过艰辛，也享受过幸福。他感慨道：“没有共产党的领导，就没有我们今天的美好生活。”达龙老人的人生感悟体现的科学思维方法是( )21cnjy.com A.分析与综合相结合的思维方法 B.系统综合的思维方法 C.矛盾分析的方法 D.类比推理的方法 4.美国有个著名的植物园， 各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏，但花卉不翼而飞的事情却时有发生。为此，管理人员在植物园门口竖起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖 200 美元。”从此以后，植物园再没有丢失过花卉。植物园中，游客数量总是大大多于管理者，利用游客监视少数盗窃者，这种管理方式的选择是最高明的。从辩证思维角度看，这种管理方式的高明之处在于( )21·cn·jy·com A.坚持了两点论和重点论的统一 B.运用矛盾运动的观点分析和解决问题 C.抓住了矛盾的特殊性，坚持了具体问题具体分析 D.运用统筹兼顾的方法，正确地处理了主次矛盾的关系 二、解答题 5.2019 年我国国内生产总 值（GDP）接近 100 万亿元，按年平均汇率折算，人均 GDP 达 10276 美元，跨上 1 万美元台阶，令人振奋。但是，我们不应该对此过分乐观乃至盲目，中国仍不是发达国家。中国人均 GDP 在全球排名仍然比较落后；还有不少人处于联合国规定的贫困状态；中国经济结构问题突出，在第一、二产业集中了过多的劳动力资源，城乡发展不平衡、地区发展不平衡；中国还存在公共福利事业尚不完善、公共教育投入严重不足、社会保障发展滞后等问题。因此，中国仍是世界最大发展中国家的地位没有变，实现发展目标需久久为功。 结合材料并运用分析与综合的相关知识,说明作出中国仍是发展中国家的判断的正确性。 三、复合题 6.凡涉及公民、法人和其 他组织的重大利益的行政决策及行政行为，原则上应进行听证。行政决策听证应当遵循公正、公开、客观和事先听证的原则，充分听取各方面的意见。据此回答下列小题。 （1）.在进行重大行政决策听证时，政府需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为( )21世纪教育网版权所有 ①只有科学分析，才能逐步地“解剖”认识对象 ②在科学研究中，人们常常运用定性分析和定量分析等多种方式 ③听证代表提出的意见和建议复杂多样，科学分析有助于去伪存真 ④按照对象所固有的联系重新组合起来，能形成对事物整体的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （2）.对听证中提出的合理意见和建议要吸收采纳，需要将分析与综合统一起来。这就需要( ) ①在整体认识的指导下进行分析 ②在实践中抓住重点问题，认清事物性质 ③运用矛盾分析法，在绝对不相容中 ... ...