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课件网) 专题二 词语(成语)运用 考点 题量 分值 题型概述 考查频次 成语的辨析与运用 一般设 1题 2分 1.判断成语在句中运用得正确或错误 2.判断成语在句中解释得正确或错误 ★★★★★ 近义词的辨析与运用 1.根据语境需要正确选用近义词 2.根据语境辨析词语运用的正误 ★★★★★ 1．(2021·江西)在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是( ) 阅读与不阅读，区别出两种_____的生活方式或人生方式。这中间是一道_____、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面_____，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和_____。 A．大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥 B．大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣 C．截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥 D．截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣 C 解析：大相径庭：比喻相差很远，大不相同。截然不同：形容两件事物毫无共同之处。根据“生活方式或人生方式”的提示，第一空选“截然不同”恰当。屏障：泛指遮蔽、阻挡之物。篱笆：用竹子或树枝等编成的栅栏。根据“一道鸿沟”的提示，选“屏障”恰当。花枝招展：形容打扮得十分艳丽。草长莺飞：形容江南暮春的景色。根据“繁花似锦”的提示，选“草长莺飞”恰当。 根据“荒凉”的提示，最后一空选“寂寥”恰当。 2．(2020·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A．登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。 B．小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。 C．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。 D．罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． B 解析：A项，叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。此处形容滕王阁之美，与语境相合，使用正确。B项，随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处要形容别人让做什么，就做什么，用错对象，使用不正确。C项，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与语境相合，使用正确。D项，悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境相合，使用正确。 3．(2019·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A．走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B．一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方 向。 C．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 D．这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． C 解析：C项“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻，和句中的“历历在目”语义矛盾。 [考情总结] 1．考查形式：江西近10年均以选择题的形式考查词语使用，分值为2分。 2．考查特点：近9年均考查“下列句子中加点词语使用不正确/错误的一项是”，错误类型分别是：语义矛盾、褒贬不当、适用对象不当、望文生义、语义重复、适用场合不当、谦敬错位。2021年考查“在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是”，考查学生词语辨析的能力。 ． ． 考点1 成语的辨析与运用 [题型示例] 下列句中画线成语使用不恰当的一项是( ) A．他出类拔萃， 以绝对的优势压倒竞争对手，率先被录用。 B．国际国内形势瞬息万变，要想左右这局势，走在时代的最前列，恐怕得费一番功夫。 C．他这人就是这个样，不修边幅，不拘小节，干起事来毛毛躁躁，从不顾及别人的感受。 D．一场春雨之后，那雪白的梨 ... ...
