第四单元培优测试卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 识字与写字(22分) 1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分) gǎo zhǐ zāo yang jǐng jiè tǎo yàn tí jiào mǐn jié pí qi zhōng hòu 2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里。(3分) (1)A. 提供(gōng) B. 啄食(zuó) C. 疙瘩(dɑ) ( ) (2)A. 厌恶(wù) B. 奢侈(chǐ) C. 窥伺(shì) ( ) (3)A. 譬如(pì) B. 哺育(pǔ) C. 麦秆(gǎn) ( ) 3. 先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再把错字改正在横线上。(3分) (1)A. 勇猛 B. 资态 C. 局促不安 ( )_____ (2)A. 待候 B. 忠厚 C. 一丝不苟 ( )_____ (3)A. 饭馆 B. 即将 C. 无忧无虑 ( )_____ 4. 比一比，再组词。(4分) 5. 下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是( )。(2分) A. 亏折 B. 折本 C. 折断 D. 枝折花落 6. 明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是( )。(2分) A. 杰(jié：特异的，超过一般的) B. 捷(jié：战胜) C. 竭(jié：尽，用尽) D. 截(jié：割断，弄断) 第二部分 积累与运用(18分) 7. 选择恰当的词语填空。(填字母，4分) A. 老黄牛 B. 千里马 C. 领头羊 D. 百灵鸟 我们四年级(2)班是一个有趣的班级。音乐课代表歌声优美，是我们班的“( )”。班长什么事都能起到带头作用，是真正的“( )”。班里还有几匹“( )”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。最不能忘记的是卫生委员，他像“( )”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。 8. 填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 这个推销员三番五次来我家，妈妈_____，就买了他的东西。 A. 不屑一顾 B. 不厌其烦 C. 不胜其烦 D. 不屈不挠 9. 按要求完成句子练习。(6分) (1)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(不改变句意，换一种说法) _____ (2)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法，仿照句子写一下“淘气的小猫”) _____ _____ 10. 根据课本内容填空。(6分) (1)《猫》和《母鸡》的作者都是_____，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他的作品有长篇小说《_____》、话剧《_____》等。 (2)在丰子恺的笔下，白鹅是_____的。 (3)《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是：_____ _____，_____？ 第三部分 阅读与感悟(30分) (一)阅读下面的文段，完成练习。(14分) 文段一：鸡畜于家，故曰家禽。雄者善鸣，头有高冠。雌者能生卵，孵卵成雏。每得食，必先唤其雏哺之。若遇猫犬，必尽力护之。父母爱子，无以异也。 文段二：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦， ... ...
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