鲁山一高2021-2022学年高二年级12月月考历史试题 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.公元前141年董仲舒为兴建太学上奏汉武帝：“养士之大者，莫大乎太学……臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”据此可知，董仲舒兴建太学的意图是 A. 加强思想控制 B. 培养政治人才 C. 扩大儒学影响 D. 确立选官制度 2.百家争鸣时期，农家钟情于神农时代，道家以黄帝传人自居，儒家喜欢尧舜禅让和后公礼乐，墨家崇拜夏禹治水的实干精神。这反映出诸子百家 A.根据各自理论需要而改造古代的历史 B．从古人身上寻找理想社会的设计方案 C．形成较为完整的道德理想和行为准则 D．代表了社会不同阶层的共同理想追求 3.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉则尊崇儒学，两者的根本着眼点都在于 A. 压制知识分子 B. 区别对待古文化 C. 完善法律机制 D. 加强君主专制统治 4.随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段③明清时期的儒学家将儒学神圣化④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵 A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④ 5.读下表。由表格信息可知朱熹与陆九渊的主要区别在于 A．对待儒学的态度 B．领悟天理的方法 C．经世致用的手段 D．社会责任的承担 6.明清之际的思想家讨论问题是在肯定“天无二日，土无二王，尊无二上”合理性的前提下进行的,故有学者指出，中国“政治学说所讨论的重点不是政体，而是治道”。这反映了明清之际的思想家 A．提出建立民主政治 B．未摆脱时代的局限 C．主张天人合一 D．否定君主专制制度 7.汉朝在出现灾异时，帝王常常发布“罪己诏”(自省或自我检讨)。此现象在古代中国历朝中次数极多。这表明当时 A.自然灾害频繁发生 B.儒学影响治国理政 C.皇帝普遍虚怀纳谏 D.皇权受到制度约束 8.王阳明不但是学界宗师，而且以其非凡的行政能力享誉士林。他曾先后在南北两京的刑部、兵部、都察院等重要部门任职，又以南赣巡抚的身份派驻地方。为官期间，王阳明廉洁奉公、恪尽职守、体恤百姓，因功受封伯爵。王阳明能成为一代名臣，是因为 A. 通过“格心”“致良知” B. 践行“知行合一”思想 C. 注重“气节”“声誉” D. 有强烈的社会责任意识 9.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”下列能体现此观点的是 A. 测算出地球子午线长度 B. 火药开始应用于战争 C. 指南针应用于航海事业 D. 出现总结性科技著作 10.徐光启的《崇祯历书》集中体现了他在天文学方面引进西学的成果，以计算和分析的方法令人信服地证实了“天地圆体”说；《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究。这表明了 A. 西学东渐影响学术视野 B. 中国农耕经济走向没落 C. 理学思想已被时代抛弃 D. 西方科技推动经济发展 11.书法艺术是中华民族对世界的一大贡献，历经三千多年演化与进步，形成的主要字体是 ①甲骨文 ②行书 ③小篆 ④金文 ⑤隶书 ⑥草书 ⑦楷书 A. ②⑤⑦ B. ②③⑤⑥⑦ C. ①②③⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 12. 元杂剧包公戏中的包公是廉洁正直、机智善断的清官。明传奇中包公的形象渐趋神化，权力无限扩大，民间更尊其为明法致公、为民请命的“司法之神”。包公形象的变化反映出 A. 人治社会中人民对司法公正的渴望 B. 商品经济发展推动文学水平提高 C. 市民阶层开始主导法制观念的变迁 D. 明代法治的理性精神已逐步确立 13.国学大师王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆 ... ...
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