Unit 7 My pet 精品教学示范课（视频实录+配套教案+配套课件+教学素材）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《My pet》教学设计 教学内容 7.My pet 教学目标 语言知识 1.学会使用动词like。2.学会使用情态动词can及其否定形式can’t来描述小动物的能力。3.学会使用代词it。 语言技能 1.运用所学的语言知识能对小动物进行外形和能力的描述。2.通过所学的知识，能在对话,游戏及猜谜等活动中与同学流利地进行语言的交流。3运用所学的知识，用I like… It can…It can’t…描述小动物的能力及生活中的人和事物。 学习策略 培养学生良好的学习习惯，更好的激发学生学习英语的兴趣。通过看动画,玩游戏，唱歌,猜谜语等吸引学生的注意力,培养观察力和锻炼记忆力。能主动参与小组练习，积极与他人合作，共同完成学习任务。能运用所学英语流利地进行表达和交流。通过知识的拓展，了解文明养宠物，爱护宠物，爱护大自然。 情感态度 营照轻松快乐的英语学习氛围调动学生的学习积极性，鼓励他们大胆开口讲英语。积极参与合作交流，共同完成学习任务。充分发挥动手动脑能力，创造性地完成学习任务。 文化意识 正确地运用简单的语言描述客观事物的特征。正确地对待客观公正的学习评价。 教学重点和难点 1.学会使用动词like。2.学会使用情态动词can及其否定形式can’t来描述小动物的能力。3.学会使用代词it。4学会用I like…It’s ….It’s …It can…It can’t…描述小动物的外貌和能力. 学生情况分析 学生聪明活泼好动，爱唱英文歌，爱做动作韵律诗，模仿能力强，喜爱表演英语小短剧。班级学习英语的氛围浓厚，兴趣高，有良好的学习习惯。学生对课堂教学中的看动画,玩游戏，唱歌,猜谜语,画画，去宠物店选宠物等都特别感兴趣。 教学设计要点 1.根据学生感兴趣的动画入手，复习所学的动物名称与习性,给学生创造语言环境。激发学生的学习的兴趣,使他们能主动积极地参与课堂活动。2.根据示范，应用所学知识描述小动物的外形和能力。3.通过游戏、猜谜和歌曲，调动学生的学习积极性。4.通过创设情境，去宠物店选自己喜爱的宠物带回家，给学生创造运用所学知识进行语言交际的环境。培养学生语言运用能力。5.体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。 Teaching process step Teaching activities Purposes of doing these Teacher’s Students’ Warming-up 1. Show a cartoon movie and present an English song to get ready.2. Greetings and encouraging.3.Have a free talk . 1. Take it easy and get ready for class2. Watch the cartoon movie and sing the English song. Relax and get ready for class by singing the song. pupils love singing songs. Revision 1. Show a story movie from my blog about wild animals.2. Ask pupils to stand up and answer the question:” What can you see in the movie ”” Where are they What can jump high What can the deer do What can carry the wood with their noses What animal do you like best Do you like the cat ” 3. Watch a cartoon that the children are watching pets in the Pet Shop and ask the pupils to try to remember what they are.4. Guessing game about the pets in cartoon.5. Talk about pets in the pet shop that they see in the video. Which pet do you like best 1. Watch and enjoy the movie.2. Tell the class what they see in the movie and answer questions about the animals they see.3. Watch and enjoy the cartoon about the pets.4. Guess and tell the class what they are in the video. First, The video is about Koko and their friends are watching pets in the Pet Shop. It introduces the pets. Childr ... ...