力的合成 时间：45分钟 一、单项选择题 1．关于分力和合力，以下说法正确的是( ) A．几个力的合力大小，一定大于这几个力中最小的那一个力 B．如果一个力的大小数值上等于几个力大小的代数和，则这个力就是那几个力的合力 C．大小一定的两个力，它们间的夹角从0°增大至180°过程中，合力先减小后增大 D．两个力的合力大小不可能大于这两个力的大小之和，也不可能小于这两个力的大小之差 2．已知两个力的合力F＝10 N，其中一个分力F1＝16 N，则另一个分力F2可能是( ) A．1 N B．3 N C．5 N D．7 N 3．如果两个共点力之间的夹角保持不变，当其中一个力增大时，这两个力的合力F的大小( ) A．可以不变 B．一定增大 C．一定减小 D．以上说法都不对 4．关于共点力，下列说法中不正确的是( ) A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，这两个力是共点力 B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力 C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力 D．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线相交于同一点，则这几个力是共点力 5．水平横梁一端插在墙壁内，另一端装有小滑轮B.轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 N/kg)( ) A．50 N B．50 N C．100 N D．100 N 二、多项选择题 6．如图所示，用两个弹簧测力计同时作用在水平橡皮条上，使之沿水平方向伸长到一定长度；改用一个弹簧测力计拉该橡皮条，使之沿水平方向伸长到相同长度．下列说法正确的是( ) A．F是F1、F2的合力 B．F1、F2是F的分力 C．若保持甲中的橡皮条在图示位置，可以只改变图中F1的大小，F1的方向和F2的大小和方向均保持不变 D．若保持甲中的橡皮筋在图示位置，可以只改变图中F2的大小，F2的方向和F1的大小和方向均保持不变 7．关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是( ) A．合力的大小可能等于它的某一分力的大小 B．当两个分力的夹角θ逐渐增加时，其合力逐渐变大 C．有两个分力大小分别为7 N和10 N，其合力大小可能为5 N D．合力一定至少大于其中一个分力 8．一件行李重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则( ) A．F1、F2的合力是G B．F1、F2的合力是F C．行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相等 D．行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2，还有F共四个力 三、非选择题 9．如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100 N，方向为东偏南30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小． 10．“探究力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 . (2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮条，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？ 答： (填“变”或“不变”) (3)本实验采用的科学方法是( ) A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 11．如图所示，在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1，F2，已知F1＝3.0 N，F2＝4.0 N，g取10 N/kg，则木块受到的摩擦力为多少？若将F2顺时针转90°，此时木块在水平方向上受的合力大小为多少？ 12.如图所示，两根相同的橡皮条OA、OB，开始时夹角为0 ... ...
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