2021年人教版小学数学五年级上册期末专项09 《作图操作题》（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年人教版小学数学 五年级上册期末专项09—《作图操作题》 1．（1）在下图中分别标出各点，并依次连成封闭的图形。 A（1，2），B（4，2），C（2，5） （2）画出图形ABC向右平移5格后的图形A'B'C'。 2．请给下面转盘涂上颜色，使指针停在白色区域的可能性比停在涂色区域的可能性大。 3．请在转盘各区域写上红、黄、蓝三种颜色，使指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。 4．不用尺子量，在平行线间画一个三角形，使它的面积是三角形ABC面积的两倍，再画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。 5．三角形三个顶点用数对表示分别是A（4，2），B（6，4），C（2，4）。 （1）在图中，标出A、B、C三个顶点并画出这个三角形。 （2）请在图中画一个面积是三角形ABC面积2倍的平行四边形。 6．在下图中，肖云的位置用（3，2）表示，请你标注出下列同学的位置。 李青（1，3），张鹏（2，5），王宁（4，1），杨秀（5，6） 7．描出下列各点并依次连成封闭图形。 A（3，8）B（1，3）C（9，3）D（6，8） 8．下面图形中每个小正方形的边长为1厘米。根据要求画图。 （1）画一个面积为12cm2的三角形。 （2）画一个面积为24cm2的平行四边形。 9．A、B、C三点的位置用数对表示是A（2，3）、B（8，3）、C（4，6），请在下面表格中标出这三点的位置并连接成三角形。 10．按要求涂颜色。 （1）指针指到黑色区域的可能性大，红色区域可能性小。 （2）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在红色区域的可能性最大，停在蓝色、黄色可能性一样。 按要求涂一涂。 摸出的一定是。 摸出的可能是。 12．张军和王明在玩猫捉老鼠的游戏，张军不想让王明看到，请你画出他的活动范围。 13．在下面的方格纸上分别画一个三角形，和一个梯形，要求他们的面积都是平行四边形A的面积的一半。（作图用铅笔） 14．下面每个小方格都代表边长1cm的正方形，请在下面的方格中画一个平行四边形，且平行四边形的面积和长方形的面积相等。 15．在下面的方格里各画一个面积都是8cm 的三角形、平行四边形和梯形。（每个小正方形的边长是1cm） 参考答案 1．见详解 【分析】 （1）数对的表示方法中，逗号前面的数代表列数，逗号后面的数代表行数，根据题目中的数对在图中找出对应的列数和行数； （2）将三角形ABC三个顶点向右平移5格，标注对应顶点A'、B'、C'，依次连接各点即可。 【详解】 【点睛】 根据数对找出A、B、C各点对应的位置是解答题目的关键。 2．见详解 【分析】 由图可知，转盘被平均分成了6份，使指针停在白色区域的可能性比停在涂色区域的可能性大，则白色区域所占的份数比涂色区域所占的份数多，据此解答。 【详解】 （答案不唯一） 【点睛】 掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。 3．见详解 【分析】 根据停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小可知，黄色区域最多，蓝色区域最小，据此解答即可。 【详解】 如图： 【点睛】 明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。 4．见详解 【分析】 由题意可知，根据三角形的面积＝底×高÷2，高不变，要画一个三角形是三角形ABC面积的两倍，则画的三角形的底是三角形ABC底的2倍，据此画图；根据平行四边形的面积公式，画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形，高相等，则底为三角形ABC底的一半。 【详解】 由分析可知，如图所示： 【点睛】 本题考查三角形和平行四边形的面积，熟记公式是解题的关键。 5．见详解 【分析】 （1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题； （2）根据等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍， ... ...