高频考点训练14 西方人文精神的起源、发展与交融碰撞--2022届高考历史二轮复习（Word版，含解析）

高频考点14　西方人文精神的起源、发展与交融碰撞 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．[2021·河南开封市高三三模]智者学派很难说是一个纯粹的哲学学派，他们好奇于社会起源和社会现象。他们有某些共同特点，如擅长语法技巧和辩论术；致力于逻辑学和修辞学的研究；关注人的世俗生活并从中概括和抽象出一般性原理；将世界本原问题主观化，带有浓厚的怀疑论、相对主义色彩。这反映出智者学派(　　) A．具有浓厚的理性主义色彩 B．反对神学，坚持真理 C．引导人们将目光转向人间 D．反对过激民主的政治 2．[2021·南昌市高三模拟]古希腊悲剧中，俄狄浦斯式的英雄们尽管总是被逼迫自我毁灭，但其敢于反抗“命运”捉弄，具有强烈的个人意识和荣誉观念。《圣经》中摩西带领族人反抗压迫完成“远征”，过程彰显其强烈的民族忧患意识和献身精神。这种文学形象(　　) A．反映了人对自然界认识的提升 B．源于人类改造自然能力的局限 C．高扬人类理性意识和道德规范 D．体现人对自我认识的逐渐深入 3．[2021·莱芜市高三三模]苏格拉底指出，“良善的生活”绝不是像伯利克里等人那样，简单地向城邦公民发放津贴补助，以期引起公民关注和参与城邦生活，因为这只能导致公民的贪婪与物欲的增长。苏格拉底这样说是为了(　　) A．凸显知识和美德的重要性 B．激发公民参政热情 C．宣扬人文精神 D．缓解城邦财政压力 4．[2021·浙江杭州市高三二模]苏格拉底是第一位把哲学从神秘中召唤出来的人，虽然在他之前的所有哲学家都在从事哲学，但只有他才把哲学引向日常生活的主题，以便探索德性与恶行，以及普遍的善与恶，并使我们认识到，天上的东西，无论是我们的知识遥不可及的还是别的什么，纵然完全为我们所知，也与善的生活毫无关系。材料旨在说明苏格拉底(　　) A．尊崇理性和追求思想自由 B．强调正义和德行都是智慧 C．认为理性应用来指导生活 D．主张人类自我意识的觉醒 5．[2021·黑龙江鹤岗市高三一模]斯多亚学派认为，最高的善就是过合乎自然的生活。过合乎自然的生活就是要我们每个人按照自己的本性以及宇宙的本性去生活。对此理解正确的是(　　) A．斯多亚哲学就是伦理学 B．最高的善就是过合乎自然的生活 C．强调了人的理性和自然规律的重要 D．人应该顺从自然界的安排 6．[2021·宁波市高三一模]文艺复兴时期的学者，有人直言不讳自己是自由思想家，但死亡迫临时会与教会和解；大多数学者虽痛感教皇的罪恶，但还是乐于接受教皇的聘用。这些现象说明(　　) A．文艺复兴的发展依赖神权庇佑 B．人文主义思想体系尚未成熟 C．文艺复兴时学者缺乏虔诚信仰 D．当时知识分子尚未真正觉醒 7. [2021·陕西西安市高三二模]如图为16世纪德国画家丢勒创作的《圣希罗尼穆斯·霍尔茨舒尔像》。画中人物的每一部分都画得十分细致：炯炯有神的双眼，棕色毛皮大衣，头上闪光的金发。该作品(　　) A．展现出浓郁的人文气息 B．体现了市民阶层的诉求 C．具有现代主义艺术特点 D．冲击了宗教神学的枷锁 8．[2021·福建莆田市高三三模]15～16世纪，南欧掀起文艺复兴，北欧进行宗教改革，到17世纪时结果却大相径庭：那些经过宗教改革而信仰新教的国家，后来都发展成为最发达的资本主义国家。这说明宗教改革(　　) A．推动了社会深刻变革 B．促进了民主意识觉醒 C．冲击了罗马教廷权威 D．继承了文艺复兴思想 9. [2021·上海浦东新区高三二模]如图是1521年创作的木版画，它能佐证作者(　　) A．支持环球航行 B．赞成宗教改革 C．笃信罗马教皇 D．鼓吹自由平等 10．[2021·保定市高三二模]洛克说，上帝没有报复心，不会生气，也不会惩罚人类，而是仁慈的“有耐心、安慰人……富于同情心的神”，是值得人类依靠的，因为这样做是出于理性的，并不是因为害怕或受强 ... ...