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课件网) 【知识精讲】二氧化碳的性质与用途、 碳循环 九年级 化学 扫码获取更多 想一想 二氧化碳在空气中的体积分数是0.03%，那么二氧化碳在空气中多些可以吗？没有可以吗？二氧化碳有哪些重要性质和用途呢？ 一、碳在自然界中的循环 二氧化碳对环境的影响———产生温室效应 1、温室效应产生的原因： 大量使用含碳燃料，乱砍滥伐，使森林遭到破坏，导致大气中二氧化碳的含量不断上升。 2、温室效应的危害： (1)、全球变暖，海平面升高。(2)、土地干旱，沙漠化面积增大。 (3)、地球上的病虫害增加。(4)、气候反常，海洋风暴增多。 二、二氧化碳的物理性质 1、通常情况下，二氧化碳是一种无色、无味的气体，有三态变化，固态CO2俗称干冰。 干冰 101KPa，-78.5℃（升华） 气态CO2 无色液体 雪花状固体 降温、冷却 降温、压缩 升华吸热 干冰的用途：制冷剂、人工降雨、制造舞台效果 温度计 2、CO2密度比空气大 3、CO2能溶于水 现象：倒入二氧化碳的一端下沉 探究实验二：向收集满CO2的软塑料瓶中加入1/3体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡 现象：塑料瓶变瘪 探究实验一：在铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳 三、二氧化碳的化学性质 探究实验三：在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，向烧杯中倒入二氧化碳 现象：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。 结论：二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；二氧化碳密度比空气大 1、一般情况下，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 2、二氧化碳不能供给呼吸 二氧化碳对人体健康的影响 空气中二氧化碳的体积分数 对人体健康的影响 1% 使人感到气闷、头昏、心悸 4%-5% 使人感到气喘、头痛、眩晕 10% 使人神志不清、呼吸停止，以至死亡 进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验。 灯火实验 3、二氧化碳能与水反应 实验探究四：向盛有紫色石蕊试液的试管中通入CO2 现象：溶液会变成红色 是什么物质使紫色的石蕊试液变成红色的呢？ 猜想1、是水使紫色石蕊变红 猜想2、是二氧化碳使紫色石蕊变红 猜想3、是二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红 提供仪器和药品： 石蕊试液染成的紫色干燥的小纸花四朵 二氧化碳 二瓶 水 稀醋酸 验证猜想： 猜 想 实 验 步 骤 实 验 现 象 是水使紫色石蕊变红 小花呈现紫色 结论：水不使紫色石蕊变红 猜 想 实 验 步 骤 实 验 现 象 是二氧化碳使紫色石蕊变红 验证猜想： 小花呈现紫色 结论：二氧化碳不使紫色石蕊变红 猜 想 实 验 步 骤 实 验 现 象 是二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红 验证猜想： 结论：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红 小花由紫色变为红色 实 验 步 骤 实 验 现 象 结论 探究实验： 结论：二氧化碳与水反应的生成物是一种酸性物质 小花由紫色变为红色 酸性物质能使紫色石蕊试液变红色 CO2 + H2O = H2CO3 二氧化碳与水反应的化学方程式 碳酸不稳定，受热易分解 H2CO3 = CO2↑ + H2O 把第三朵变红的石蕊的小纸花，加热烘烤后又变成紫色 4、二氧化碳能与石灰水反应 CO2 + Ca(OH)2 = H2O + CaCO3 ↓ 探究实验五：把二氧化碳通入澄清的石灰水 现象：澄清的石灰水变浑浊 应用：检验二氧化碳的方法 四、二氧化碳的用途 CO2 工业原料 纯碱 尿素 汽水 沫灭火机 灭火 人工降雨 光合作用 温度计 致冷剂 气体肥料 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、用于灭火 C、进行光合作用 D、制成干冰 答案：D 2、下列关于二氧化碳的描述正确的是( ) A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝 B、二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器倒入另一个容器 C、干冰就是冰 D、空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡 答案：B 3、 ... ...
