(
课件网) 【复习课程】走进化学世界 初三 化学 扫码获取更多 一、化学是研究物质_____、_____、_____以及_____的科学。 组成 结构 性质 变化规律 变化 物理变化：____ 新物质生成的变化 化学变化：____ 新物质生成的变化，常伴有 _____、_____、 ____ __、_____等现象。 （1）两者区别：_____ （2）两者联系 物理性质：物质___通过化学变化就能表现出来的性质，例如：颜色_____。 化学性质：物质在_____中表现出来的性质 如：可燃性、还原性、稳定性、酸碱性、氧化性等 两者的区别 ：是否在化学变化中表现出来 。 性质 没有 有 发光 放热 生成气体 生成沉淀 是否有新物质生成 发生物理变化时_____发生化学变化 发生化学变化时_____发生物理变化 不一定 一定 不 状态、气味、硬度、 密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等 化学变化 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 蜡烛是一种_____色____ 味的_____体，密度比水_____。是否溶于水？_____ 燃着时 蜡烛燃烧时产生 _____色火焰，火焰分____层，这几层分别叫_____，_____的温度最高。罩上干燥的烧杯，烧杯里有_____产生，罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，石灰水变_____。 熄灭后 蜡烛熄灭的一瞬间有_____，用火点燃它，蜡烛是否复燃？_____ 对蜡烛燃烧的探究 乳白 轻微气 固 小 难溶于水 黄白 三 外焰、内焰、焰心 外焰 水雾 浑浊 白烟 能复燃 比较呼出气体和吸进的空气 比较项目 实验操作 实验现象 得出结论 含氧气 多少 含二氧化 碳多少 含水蒸汽 多少 往盛有空气和呼出 气体的集气瓶分别 伸进燃着的木条 氧气的含量： 呼出气体< 空气 往盛有空气和呼出 气体的集气瓶分别 加入澄清石灰水 呼出气体使 澄清石灰水 变浑浊 二氧化碳的含量：呼出气体>空气 往干燥的玻璃片 哈气 玻璃片上 有水珠产生 水蒸汽的含量： 呼出气体>空气 空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭 说出下列实验仪器的名称和用途 仪器 用途 漏斗 ①向小口容器中注入液体 ②与滤纸配合，分离固--液混合物 胶头滴管 用于滴加试液 量筒 用于量取一定体积的液体 试管 ① 进行少量物质间的反应容器 ② 暂时存放或加热药品 仪器 用途 烧杯 ①溶解固体，配制溶液 ②用于用量较大反应的反应器 用于收集或贮存少量气体 用于盛放液体试剂 常用于盛放固体试剂，也可用作 洗气瓶 仪器 用途 用于搅拌、过滤或转移药品 用于盛放少量液体试剂 用于固定和支持各种仪器 用于加热 基本实验操作 （1）取用原则 a. “三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻气味、不尝药品味道。 b. 节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量，即液体（_____）、固体（_____即可）。 c. 处理原则：剩余药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。 （2）固体药品的取用 密度较大的块状药品或金属颗粒：用_____夹取，操作步骤为“一横、二放、三慢竖”。 固体粉末：用_____或_____，操作步骤为“一斜、二送、三直立”。 1~2mL 盖满试管底部 _镊子 药匙 纸槽 （3）液体药品的取用 a. 大量：倾倒法。 操作步骤：细口瓶的塞子要_____在桌子上；拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向_____处；倾倒液体时，细口瓶瓶口要紧挨着_____。 b. 少量：用胶头滴管取用。 滴加液体时，应将滴管_____悬空在容器口上方，不要接触容器壁，取液后的滴管，应保持_____在上，切忌平放或倒置。 倒放 手心 试管口 垂直 橡胶胶帽 c. 定量：用量筒量取。 用量筒量取一定量液体药品时，首先向量筒内_____液体，在接近刻度时改用_____滴加到刻度线，读数时量筒必须_____，视线要与量筒内液体_____保持水平。俯视会使读数_____，仰视会使读数_____ ... ...
