本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 姥姥的剪纸 1．学了《姥姥的剪纸》是不是也让我们为想起自己的姥姥，自己的亲人，你能否写出属于你自己的小诗呢？拿起笔来写下你自己心中的诗，写在《作业纸》上。（学生练笔。） 想听那悦耳至极的 声，想起月光下的 ，还是那 ，还是那 ，还是那 ，真想再回到 的身边，怀念 ，怀念 ，怀念 ，好想一切都回到从前，好想再回到姥姥的身边 2．同学们，在实际生活中，你有过这样的体验吗？如果你想学好琴，就得多弹；你想写好字也得多练……请你也来仿照课文中的句式，选择一个方面把话说具体，从而体会“熟能生巧，总剪，手都有准头了！” （1）妈妈织毛衣时，-- 织， 织， 织， 织，甚至 织。孰能生巧，总织， 。 （2）同学们在学习跳双绳时-- 跳， 跳， 跳， 跳，甚至 跳。孰能生巧，总跳， 。 （3）在练习写毛笔字时-- 练， 练， 练， 练，甚至 练。熟能生巧，总练， 。 3．熟练背诵课文最后两个自然段。回去后用自己的方式对爱你的亲人表达自己最深的情意。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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