中小学教育资源及组卷应用平台 PEP Unit 1 How can I get there PA Let’s talk Lesson Plan 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 1 学科 English 年级 六 学习目标 1. 能够理解对话大意，按照正确的语音语调朗读并进行角色扮演；2. 能够听懂、会说、认读词组或单词：museum, postcard, post office, send, next to；3. 能够运用句型“Where is the ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) …… It’s near / next to / behind the …… ” 在真实场景中运用所学语言进行交流和运用。4. 能够根据本课句型提示，自行编出一个有关“地点问答”的对话。 重点 1. 能够表演Let’s talk的交际内容，能够根据实际情况用英语问路和指路。2. 用英语询问并正确回答 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )某场所的方位。 难点 near / next to / behind等介词的正确运用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课Lead-in 1.Let’s sing: Where is the hospital 2.Warm-up：Free talk:Where did you go on this summer vacation 3. Lead-in: Have you ever been to the science museum How do you like these robots 歌曲热身话题引入 师生间简单问候。通过学唱歌曲和话题引导学生进入本课学习。 讲授新课 Let’s talk Step 1: Let’s try.① Lead-in: Wu Yifan and Robin are looking at some robots.Let’s listen and tick:研读对话内容，做出相应的判断：Let’s check.Step 2: Let’s talk.① 通过观看视频了解对话内容，并且引出相关的话题。② Ask and answer the questions:Circle all the places in the dialogue.Where is the museum shop Where is the post office ③ 学习对话，跟读，并且找出答案。Step 3: Let’s learn.1.语法知识点学习：-want 的用法：① want+名词，表示“想要某物”。② 固定短语：want to+动词原形，表示“想要做某事”。③ 当主语是I，we，they或复数名词时，需用原形want；当主语是he，she，it 或单数名词时，需用第三人称单数形式wants。 - Where be＋地点名词 询问地点。- 由what引导的感叹句：What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！What＋形容词＋可数名词复数或不可数名词！2. Let’s practice:Listen to the tape and follow the tape.Read in pairs.Act the text.Talk about the places in your city/town/village.Pair work.Step 4: Let’s practice： 一、单项选择。二、根据首字母提示补全句子。 a.学习语法点。b.分组情景对话。c.课堂游戏与活动。d.在真实场景中运用对话。 通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉并背诵文本，掌握知识语法点。让学生更好的感知、理解、并且运用所学语言。。 课堂小结Wrap-up Summary：What have you learned today 引导学生总结本课所学知识。 板书 Key Words: science, museum, sir, askKey Sentences： Where is the… It’s… 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 人教PEP版 六年级上 PA Let’s talk Unit 1 How can I get there Let’s sing Warm-up Where did you go on this summer vacation shopping mall school park library zoo I went to… Lead-in Have you ever been to the science museum (科学博物馆) What did you see Lead-in How do you like these robots Let’s try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick Let’s try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and ... ...
