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课件网) 人教新课标二年级上册 本节课我们要来学习倍的认识，同学们要结合生活中的实例对倍有一个了解。 （ ）个（ ） 考一考你: （ ）个 （ ） 2×3=6或3×2=6 2×4=8或4×2=8 3 2 2 4 1个4根 丽丽 2 2个4根 3个4根 红红 丁丁 3个4根 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 2个4根 也可以说成4的2倍 1个4根 也可以说成4的1倍 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 3 2的4倍就是4个2 4×2=8 或 2×4=8 第一行摆: 第二行摆: 第一行的5倍 第二行摆多少根 3的5倍就是5个3 5×3=15 3×5=15 做一做 几的几倍 表示 列式计算 2 的 3 倍 3个2 5个4 6个3 4 的 5 倍 3 的 6 倍 2×3或3×2 4×5或5×4 3×6或6×3 讨论：求一个数的几倍是多少，怎样计算？为什么？ 求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。 人 扫地的： 擦桌椅： 7人 7人 7人 想：要求擦桌椅的有多少人，就是求（ ）个7人是多少。 2×7=14（人）或 7×2=14（人） 答：擦桌椅的有14人。 4 2 扫地的有7人，擦桌椅的是扫地的2倍。擦桌椅的有多少人？ 1. 练一练 5×4=20 （只） 4×5=20 （只） 20 5×3=15（元） 3×5=15（元） 15 5×3=15（只） 3×5=15（只） 15 6×7=42（个） 7×6=42（个） 42 ？只 蜗牛有7只，瓢虫的只数是蜗牛的3倍。瓢虫有多少只？ ？只 想：要求瓢虫有多少只，就是求（ ）个7只是多少。 3×7=21（只） 或 7×3=21（只） 答：瓢虫有21只。 3 6×8=48（辆）或 8×6=48（辆） 答：卡车有48辆。 通过本节课的学习，同学们要对倍有一个认识，能够解决相关的问题。
