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课件网) 太空一日 七 年 级（下） 杨利伟 太空一日 学习目标 1、积累字词，了解与作者相关的常识； 2、体会宇航员杨利伟首次太空飞行的经历； 3、学习作者运用小标题组织内容的写作方法； 4、学习航天员勇于探索的精神和严谨科学的态度。 作者简介 杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，1965年出生。辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。 写作背景 “神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回，标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。 读准字音 模拟nǐ 炽chì热 俯瞰kàn 严谨jǐn 逃逸yì 稠chóu密 遨áo游 瞬shùn间 烧灼zhuó 概gài率 船舷xián 轮廓kuò 确凿záo 无虞yú 千钧jūn重负 屏bǐng息凝视 词语释义 炽热：温度高；极热。 释然：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。 负荷：负担，文中指承受的压力。 幅度：物体振动或摇摆所展开的宽度。比喻事物变化的大小。 俯瞰：俯视，从高处往下看。 五脏六腑：人体内脏器官的总称。 千钧重负：比喻沉重的负担。也比喻非常重大的责任。钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。 耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。 一目了然：一眼就能看清楚。 遨游：漫游；游历。 严谨：严密谨慎。 概率：某种事件在同一条件下可能发生 也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。 无虞：不用忧虑。虞，忧虑。 屏息凝神：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。屏，抑止(呼吸)。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。文中指头脚倒置。本，树根。末，树梢。置，放。 1、快速浏览全文,简要概括每部分的主要内容。 第一部分：写“神舟五号”飞船升空的过程以及“我”在此过程中承受共振带来的痛苦，最终化险为夷。 第二部分：写“我”在太空中所观察到的地球及太空中的不明物体。 第三部分：写“我”在太空遇到的“本末倒置”的错觉和听到的神秘敲击声。 第四部分：写“我”在飞船归航过程中经历的一系列惊心动魄的过程。 整体感知 2、文章用小标题分成了四个部分，它们有什么作用 作者是按照什么顺序来安排这四个部分的内容的 小标题是文章的文眼，告诉读者它所领起的这一部分讲了什么内容，即表明写作对象。同时还能奠定感情基调，激发读者的阅读兴趣。 本文作者是按照事物的发展顺序（火箭起飞———进入太空———返回地球）来安排这四部分内容的。 3、根据课文的小标题，梳理宇航员的飞行历程。 （1）我以为自己要牺牲了——— （2）我看到了什么——— （3）神秘的敲击声——— （4）归途如此惊心动魄——— 飞行阶段 起飞阶段 返回阶段 飞行中所见 飞行中所闻 问题探究 1、“几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸汽”，表达了怎样的内容有怎样的表达作用？ 突出了火箭发射时温度极高，为下文写作者的紧张作铺垫。 阅读课文第一部分，然后探究 2、第1自然段的描述在文中起到什么作用 通过写火箭尾部发出的巨大轰鸣声、八台发动机同时喷出的炽热火焰和上千吨水化成蒸气，描绘出火箭发射之初的壮观景象，开篇即把读者带入宏大的场景中，给读者身临其境的感受。 3、“整个人收缩得像一块铁”， ... ...
