高中生物选修三《4.2 关注生物技术的伦理问题》课件

课件17张PPT。4.2 关注生物技术的伦理问题一、克隆技术引发的伦理问题1. 伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。2 .你愿意被科学家克隆吗？为什么？3.克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？争论焦点： 1、赞成： (1)是一项科学研究，应该支持 (2)道德观念可以改变 (3)技术问题可通过( )、( )及来解决 2、反对： (1)克隆人严重违反了 （ ）(2)冲击了现有的（ ）等传统伦理道德观念 (3)克隆人是制造（ ）和（ ）上都不健全的人(4)技术不成熟 胚胎分级基因诊断染色体检查人类伦理道德婚姻、家庭、两性关系心理上社会地位四不原则：（ ）任何（ ）克隆人，但不反对（ ）克隆不接受不赞成、不允许、不支持、3、我国观点：生殖性治疗性生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。 治疗性克隆：是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞，故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种用于医疗目的，二、设计试管婴儿而在实验室使用克隆技术制造胚胎的过程被称为“治疗性克隆”。 答：中国大陆第一例试管婴儿是于1988年在北京出生的。1. 你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什么时候出生的吗？2.你是否支持设计试管婴儿？为什么？设计试管婴儿只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门严格审批。它不宜推广，并要严防滥用“设计试管婴儿”：实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等等，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到出生所需类型婴儿的一种技术手段。一般我们所说的做试管婴儿，不必经过( )这一步骤。 基因检测争论焦点： 1、不符合伦理道德： (1)把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的（ ） (2)抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀” (3)有人会滥用试管婴儿技术，如设计（ ） 2、符合伦理道德： (1)是出于父母强烈的爱子之心 (2)是救人最好，最快捷的方法 (3)提供骨骼中（ ）不会对试管婴儿造成损伤.不尊重性别造血干细胞(4)脐带血更是“身外之物”3.为什么捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损伤？你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？我国观点：实施（ ）必须获得卫生部批准证书。体外受精-胚胎移植及其衍技术 思考：2003年7月，中国微生物在《体外受精-胚胎移植及其衍技术规范》中中规定， 实施“体外受精-胚胎移植及其衍技术规范”必须获得卫生部的批准证书“。假如你是一名官员，有一对夫妇 1、为生男孩而提出试管设计婴儿，你是否批准呢？理由是什么？ 2、若他们是一对不孕夫妇呢？ 3、若他们生了一患病女孩，到处求医，均未获得合适的骨髓，你能为他们想出办法吗？争论焦点： 1、反对： (1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（ ）的目的是困难的 (2)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的（ ） (3)个人基因资讯的泄露会造成（ ） 2、支持： (1)通过基因检测可以及早采取（ ）措施，适时进行治疗，挽救患者生命的目的 (2)基因歧视现象可以通过（ ）得以解决预防疾病心理压力基因歧视预防正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法三、基因检测1、现在要对个人所有基因进行检测，是做不到的。因为现在有不少基因还没有得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要的。现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这样 ... ...