语文六年级下北师大版4《琥珀》导学案1

小学语文 六 年级下册第 四单元导学案 主备人： 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：琥珀 总课时：二 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标： 1、我能正确读写本课4生字，认读8个生字，并做摘录笔记。 2、我能用多种方法理解“约莫、澎湃、前俯后仰、飒飒、黏稠、推测、松脂”等词语在课文中的意思。 3、我能感知文章的主要内容，并体会文章的叙述顺序。 【知识链接】 琥珀：古代松柏树脂的化石。透明，外观像松香，有淡黄色、褐色或红褐色等多种没了的颜色，有的还带香味。琥珀很娇气，怕敲击，怕暴晒，怕高温，怕汽油，怕酒精…包裹着小生命的琥珀很珍贵，市场上见到的多是人造品。 【自主学习】 看到课题“琥珀”，我想知道关于课题的那些问题？带着问题读课文吧！ 一、用自己喜欢的方式读文，扫清障碍 1、我能给下列字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 琥 珀 掸 黏 2、我能用工具书理解 琥珀 松脂 约莫 澎湃 前俯后仰 黏稠 推测 飒飒 二、再读课文，理清课文脉络 1、正确流利朗读课文，感知文章大意 ?通过读课文，我知道课文主要讲了两部分内容，一部分是关于琥珀的 过程，另一部分是琥珀的 过程。其中 描写较为细致；（ ）部分描写了真实的情景，（ ）部分描述了想象的情景。 2、根据课文脉络（如：琥珀形成时间、形成过程、发现过程及其在科学上的价值）分段。（也可用其他分法） 【合作交流】 1、 交流不理解的词。 2、组内交流段落分步。 3、 课文讲了有关琥珀的哪些内容？文中所讲的琥珀有何特点？ 我的阅读视角：（我认为） ? 【质疑问难】 【达标检测】 1.看拼音，写词语。 cāng ying zhī zhū （ ）和（ ）都淹没在老松树的黄色泪珠里。 huǒ là là 正午的太阳光（ ）地照射着整个树林，许多老松树都渗出了厚厚的松脂。 2、我会填。 （ ）腾（ ）吼 前（ ）后（ ） （ ）掸翅膀 （ ）的琥珀 （ ）的松脂 3、下列加点字音、形无误的一组是（ ） A、澎湃（pài ） 琥珀（pò） 黏稠（nián ） B、飒飒（shà） 掸灰尘（ dān ） 淹没（méi） C、腐烂 (fǔ) 美餐(cān) 祥细（xiáng） 4、写出下列词语的近义词。 约莫（ ） 推测（ ）前俯后仰（ ） ? 个案补充/反思纠错