课件编号11028728

北京课改版八上物理 第2章 2 学生实验:测量质量 全练(含解析)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:初中试卷 查看:10次 大小:409440Byte 来源:二一课件通
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北京课改版八上物理 第2章 2 学生实验:测量质量 全练 一、单项选择题(共1小题;共4分) 1. 小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码位置如图所示,则杯和水的总质量是 A. B. C. D. 二、填空题(共1小题;共2分) 2. 用天平测一杯水的质量,空杯放左盘,天平平衡时,右盘内砝码有 、 、 各一个, 两个,游码示数 。倒人水后,在右盘增加 、 肤码各一个,游码示数 。则水的质量是 。 三、实验题(共5小题;共28分) 3. 实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有: 、 、 、 、 。现要测量一物体的质量(约为 )。 (1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为: 。 (2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码 当放入 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是: ,直到横梁恢复平衡。 4. 实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有: 、 、 、 、 ,现要测量一物体的质量(约为 )。 (1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为: 。 (2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码 ,当放入 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是: ,直到横梁恢复平衡。 5. 如何用一架称量足够大感量为 的托盘天平快速巧妙地称出一堆大头针的数目。 根据所提供的器材,设计实验方法。要求: (1)写出简单的实验步骤及所需测量的物理量; (2)写出大头针数目的数学表达式。(用测量量表示) 6. 某同学用天平测量一杯盐水的质量。 (1)请写出图甲中托盘天平主要结构的名称: ① ;② 。 (2)若在使用天平前,发现指针如乙图所示,应该通过调节④向 (填“左”或“右”)移动使天平平衡。 (3)下面是用天平称量盐水质量的几步骤, A. 把天平放在水平桌面上,调节天平,使横梁平衡 B. 称出烧杯和盐水的总质量; C. 把盐水倒入烧杯中; D. 称出烧杯的质量; E. 从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量, 请你排出合理的操作顺序 ,如图中有一处操作错误,这个错误是 ,这种操作虽然是错误的,但学是可以正确读出烧杯和盐水的质量,该质量是 。 7. 读出下列仪器所测量的数据: (1)如图甲所示,物体的长度为 。 (2)如图乙所示,物体的质量为 。 答案 第一部分 1. A 【解析】标尺分度值 ; 烧杯和水的总质量:。 故选:A。 第二部分 2. 第三部分 3. (1) 把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央 【解析】首先把天平放在水平桌面上,由图甲可知,指针偏向分度盘右侧,接下来的调节过程为:把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央; (2) 取下 的砝码,移动游码 【解析】调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示,则接下来的操作是取下 的砝码,移动游码,直到横梁恢复平衡。 4. (1) 用镊子将游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动 【解析】调节天平平衡前,需要先用镊子将游码移动到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,直至横梁平衡。 (2) 先用镊子将 砝码取下,再调节游码在标尺上的位置 【解析】测量过程中,按顺序最后添加 砝码后,指针向右偏,说明砝码的质量太大,应当用镊子将 的砝码取下,再用镊子向右移动游码直至横梁恢复平衡。 ... ...

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