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湘教版高中美术选修:美术鉴赏 第三单元 第二课 美术家眼中的自己(课件)(30ppt)

日期:2025-11-27 科目:美术 类型:高中课件 查看:12次 大小:9421824B 来源:二一课件通
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(课件网) 小测试: 1、同学们能说出几位中国画家? 2、同学们能说出几位外国画家? 3、同学们能说出几件美术作品? 思考一:两只手印留给我们的思考? 从文艺复兴以后,社会对美术家的看法已经发生了很大的变化,美术家的实际地位也在开始发生转变。   人们把美术家视为观念、情感的探索者,美的创造者和传播者。 丢勒 《自画像》 一、自我认同与角色定位 中世纪基督像 采用表现基督的严格 正 面像。想要用这一 “神的化身”来维护自 己作为美术家的尊严, 以打破人们认为美术 家是匠人的观念。 丢勒自画像 1500年(德国) 普桑自画像 1650 法国 扬州八怪之一: 金农自画像( 清) 画面是否暗示作者本人是一位画家 他们是怎样描绘自己的? 身份的自我 美术家眼中的自己 基督 在那个时代,这种神圣的正面姿态通常只用于画基督或国王,丢勒用这一“神的化身”,来维护自己作为美术家的尊严。 丢勒自画像 1500年(德国) 美术家眼中的自己 普桑自画像 1650 法国 现存罗浮宫 在普桑自己的眼里,他不仅是一个画家,更像是一个绅士或思想家。 美术家眼中的自己 自画像轴( 清)金农 在金农笔下,生动传神地展现了自己身为“扬州八怪”领军人物“怪”的特点: “寿星式”的大脑袋后斜拖一支细如牛绳的小辫,手持一根超过身高的长杖轻挪红履向前踱步。 美术家眼中的自己 知道他是谁吗? 估计是干什么的? 生活状况如何? 他是什么性格的人? 思考: 讨论 这3幅自画像,你能分辨出它们的先后吗 他想告诉我们什么呢?我们从这些画像中可以见到画家真实的性格吗 先后的顺序为:中-左-右 整齐的发型和胡须,俨然是中产阶级的特征 深邃的眼神,对艺术专注的目光深深地透露出来 笔挺的衣领,反映画家的积极生活态度 画像中,可见凡·高是个喜欢穿戴得漂亮潇洒的人 似乎年轻了很多的凡高。为了母亲的生日,特意休整了一番,显得比以往要健康、整洁和年轻 他的眼神总是掩饰不了他的心情和内心世界,一切都是那么的灰暗… 凌乱而又长的头发以及灰绿色的背景显得画家疲惫而失望的心情,力不从心 红黄两色的背景让人感受到一丝温暖和明快。梵高努力通过色彩和叼烟斗的神情隐藏自己被伤痛折磨的痛苦 带着邋遢的毛绒帽子;灰黑色的大衣让他显得更加落魄 眼角耷拉,眼珠的蓝绿色让人感到异常清冷, 脸色干黄而苍白,右耳被拙劣地用一团绷带包扎起来,明显受了伤 透过这些作品我们看到画家真实的内心世界一一敏感、脆弱、坚毅、矛盾,交织无奈的痛苦与酸涩的渴望。透过这些记录,我们深深地了解了一个人的痛苦、恐惧、自我怀疑、精神折磨以及生活中偶尔的快乐。 自画像 1886 1886 1886 1888 1888 1888 1889 1889 1889 1889 1889 1887 1887 1887 1887 凡高的自画像 梵高的自画像记录了他的心路历程,这种记录比相片更为真实,因为自画像记录的不仅是图像,还有图像背后梵高的感情和思想。在自画像中的倾诉,与其说是给别人看的,不如说更多是画给画家自己。 二、浓缩的人生 伦勃朗自画像 20岁左右 约1627 35岁左右 约1635 55岁左右 约1668 从风采青年、自信壮年、再到颓败老年。早年事业如日中天;老年妻子逝世,孩子夭折,落魄潦倒,变卖家产为生。 你能说出三幅油画作品分别创作于那个时期? 你能说出不同时期人物气质上有哪些不同吗? 毕加索91岁的自画像 情感的自我 美术家眼中的自己 你觉得画的和画家本人像吗?他为什么这样画? 三、场景中的自我 《宫娥》 委拉斯贵支 思考题: 1、画家自己是以什么方式出现在画面上的? 3、能否看出画家对自己职业的看法? 德拉克洛瓦 自画像 《自由引导人民》 课堂小结: 被奴役的工匠 自我认同与画传 传承历史美化生活 (无名) (留名) (尊重) 请你为自 ... ...

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