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课件网) 第一课 置身于市场经济 复习课 第四单元 与经济成长、科技进步同行 市场在经济生活中的地位和作用 “看不见的手” 角色与选择 置身于市场经济 “看得见的手” 一、知识网络化 二、知识细化 因地制宜 优势互补 政府在经济生活中的地位和作用 区域经济在市场经济中的发展 公民在市场经济中的角色和行为 “看不见的手”的含义 作用 市场（市场价值规律） 它怎样调节着社会上人力、物力、财力的流向 能够自动组织、协调全社会的经济活动，起到 优化配置资源的作用。 观察上图，在哪些情况下，生产者和经营者就应该投入更多资源进行生产和销售？作为消费者，你会选择在哪种情况下选购商品？ 供不应求 价格上涨 获利增加 生产扩大 供过于求 价格下跌 获利减少 生产缩小 看不见的手 1992年“万燕”牌VCD上市,售价在2700元以上,利润800—1000元。从1992年起,在短短数年间,有六百多家企业投入大量资金开发VCD产品。于是——— 众多商家都自发把资金投入生产VCD “一窝蜂”的自发性行为中，你看出市场调节有什么弱点？ 有的商家后悔了，想退出，但为时已晚，亏损巨大。 “看得见的手”的含义 政府进行宏观调控的途径 政府就是“看得见的手”，对市场经济进行必要的干预和宏观调控。 经济手段 法律手段 行政手段 如何使社会主义市场经济健康成长 “无形手，有形手，手拉手，向前走。” 江南的水稻田 华北平原的麦田 内蒙古草原的牧场 这充分体现了区域经济发展中的什么原则？ 因地制宜 优势互补 （1）随着劳动分工和生产专业化的发展，要求市场开放的程度越来越高，贸易的范围越来越大； （2）我国幅员辽阔，不同地区的自然环境和资源条件、社会历史和文化背景千差万别； （3）每个区域、每个国家都有自己的资源特点和名优产品。 （1）首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品，使经济得到健康、快速的发展。 （2）因地制宜，充分生产各自的优势产品。 （3）大力开展贸易活动，实行优势互补。 原因 措施 意义： P116最后一段。 角色与选择 消费者 （依法维权） 维权途径： 权益： 劳动者（爱岗敬业） 就业难 如何做到爱岗敬业： 最基本的义务： 出现原因： 解决方法： 经营者： 安全权、知情权、自主选择权、 公平交易权、依法求偿权等。 120页（五点） 就业必须敬业。 干一行，像一行； 干一行，爱一行。 （诚信守法） 更新就业观念； 加强就业培训； 提高劳动者素质等。 观念因素；素质因素等。 复习目标 1. 了解市场经济的基本特征、运行规律和主要缺陷; 2. 了解政府宏观调控在市场经济中的作用; 3. 理解因地制宜、优势互补原则在区域经济发展中的必要性。 4. 了解一名真正合格的消费者、生产者、经营者在市场经济中应该扮演的角色，以及各自的权利与责任。 三、设疑问难 四、习题巩固 1.2008年中央决定投资4万亿元人民币，扩大内需促进经济平稳较快发展。这表明现代经济的发展需要 （ ） A、政府的宏观调控 B、市场的自发调节 C、政府的直接干预 D、 自然规律的约束 2、近年来，温州一些山区和海岛的人们根据当地的实际情况做大做强“农家乐”、“渔家乐”项目，以富有农家特色的“土菜”和别具一格的旅游项目吸引了大批城市游客，促进了当地经济的发展。这说明区域经济发展应 （ ） ①因地制宜 ②发挥优势 ③体现特色 ④以价格取胜 A、 ①②③ B、 ①② ④ C、 ① ③ ④ D、 ② ③ ④ A A 2005年春，浙江省工商局全力追查含有“苏丹红1号”（一种含有致癌物质的添加剂）的食品。据此完成3-4题 3、这一举措主要是为了保障消费者（ ） A 人身安全权 B 自主选择权 C 正当防卫权 D 人格尊严权 4、当消费者购买了含有“苏丹红1号”的食品，可以 （ ） ①与经营者协 ... ...
