时代的选择

课件22张PPT。 第7课 走科教兴国之路 时代的选择展示交流1、向老师和同学们展示一下自己的预习成果。 2、其他同学可以向她（他）质疑，可以补充。18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命———成为当时的世界霸主19世纪80年代始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列———成为世界第一强国20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中———美国仍处于领先地位三次科技革命 翻开科技的历史 ◎英国、美国兴盛的重要原因是什么？据此可以得出什么结论？中国封建社会末期科技的发展 中国的科学技术曾长期位居世界前列。但到封建社会末期，实用性的科学技术却被斥为“异端”、“邪说”，从而被排斥在外，中国的科学技术已全面落后于世界。很快，西方列强打开了中国国门，耻辱的中国近代史开始了…… 一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关。 一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。收获1 20世纪70年代，袁隆平通过对杂交水稻的成功研究，最终将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤，有人预估，他的种子共创造效益5600亿美元。这位几十年把双脚深深插在泥地里的大科学家，为他的祖国以及世界上30多个国家解决了吃饭问题。人们称赞他是用“一粒种子改变了世界”的农业科学家。 思考：袁隆平的“一粒种子改变了世界”体现了科学技术的作用有哪些？科学技术水稻产量经济效益★▲科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展的最重要因素（科技进步是经济发展的决定性因素）。收获2走进生活： 今天，科学技术已渗透到生活的各个领域，说一说你所了解的科技产品（或成果），和老师同学们一起分享现代科技的威力。 历史回眸： 在二战的结束阶段，美军和苏军都攻入德国本土，开始对德国资源进行争夺。不同的是，苏军只热衷于拉运德国工厂的设备和仪器，美军却把大批德国科学家抢运回国。正是这批被抢运到美国的德裔科学家为战后美国科技发展和经济繁荣作出了重要贡献。 美国二战后取得经济、科技巨大发展的诀窍是什么？由此你想到了什么？ 科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。历史回眸：第二次世界大战使日本经济濒临崩溃，在战争中有255万人丧失了生命，国民经济遭受严重损失，物质奇缺，物价飞涨，失业剧增……面对经济恢复时期急待解决的问题，执政者认识到“要使日本复兴，除教育以外别无它�———�。此后，开始普及教育和提高教育水平，调整教育结构，充实教育内容……只用了30年，一跃成为资本主义世界第二大经济强国。 战后，日本迅速崛起的原因是什么？ 重视教育和重视人才的培养。 人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。 当今世界，教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。发展教育事业的重要作用百年大计 教育为本收获3放眼世界 阅读P80小文字材料和正文，思考： 世界各国竞相发展高科技和吸引人才的国策对我们有什么启示？ 启示：当今世界，国际竞争日益激烈，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，就能在竞争中赢得主 动；面对激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。教育人才科技经济综合国力国际竞争力收获4我国科技成就 海宝智能服务机器人 由世博局创意，浙江大学和中控科技集团联合研制开发及生产的高科技智能服务型机器人。超千万亿次的曙光“星云”超级计算机系统 世界排名第二国产“和谐号”新一代高速动车组 最高时速达480公里灯光特效 相关链 ... ...