中小学教育资源及组卷应用平台 HS版七下§1.5水的组成课后练习 姓名 1、下列关于水的用途、变化的描述中不正确的是（ ） A.作溶剂 B.作溶质 C.电解水是化学变化 D.水蒸发是物理变化 2、关于电解水实验，下列说法正确的是（ ） A. 阳极产生的气体是氢气 B. 阳极产生的气体体积大 C. 阴极产生的气体质量大 D. 阴极产生气体的体积大 3、在电解水的实验中，正确的实验现象是（ ） A．通电后，两个电极上都有气泡产生 B．负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1 C．水是由氢、氧两元素组成的 D．水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气 4、关于电解水的实验，下列叙述中正确的是( ) A. 水电解产生的气体都 能燃烧 B.电解器的两个极产生的气体都是水蒸气 C.负极相连一端产生的气体是氢气，正极相连一端产生的气体是氧气 D.电解水产生氢气和氧气说明水是由氢气和氧气组成的 5、下列有关电解水的说法错误的是（ ） A．水分子运动速率增大 B．水发生了化学变化 C．水变成了氢气和氧气 D．水分子分裂成氢原子和氧原子 6、下列说法正确的是（ ） A．点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，而点燃任何粉尘与空气的混合物则不发生爆炸 B．稻草、秸秆堆放在不通风的房间内易发生火灾 C．爆炸一定是化学变化 D．发现室内液化气或煤气泄漏，应赶紧打开排气扇把气体排出去，或打电话报警 7、用如图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是（ ） A．试管1中的气体是氢气，试管2中的气体是氧气 B．电源A端是负极，电源B端是正极 C．试管1的气体可使带火星的木条复燃 D．此实验说明水中含有氢、氧两种元素 （第7题图） （第8题图） 8、如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 （ ） A．氧气与氢气的体积比是2∶1 B．a试管中的电极与电源正极相连 C．b试管中产生的气体能支持燃烧 D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声 9、水通直流电后，可观察到正负电极上都出现气泡，可以用 ，来检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 ，来检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是火焰呈淡蓝色。由于这是一种具有可燃性的气体，因此点燃前必须 。 时间 1 2 3 4 5 6 7 8 连接电源负极的量筒A中气体 6 12 18 24 30 36 42 48 连接电源正极的量筒B中气体 2 4 6 9 12 15 18 21 10、某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置，进行家庭小实验，并测得两管中逸出的气体体积如下表： （1）该实验A、B管内收集到的气体分别是 ，该装置气密性良好、读数正确，但两管 中的气体体积比并不完全符合理论比值，可能的原因是 ； （2）电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时，又观察到水槽中的液面上升，请用理化知 识 解释，水槽中液面上升的原因 。 参考答案 1、B 2、D 3、A 4、C 5、A 6、B 7、A 8、C 9、 能用点燃带火星的木条； 带火星的木条复燃；点燃的方法；验纯 10、（1）H2、O2，在水中氧气比氢气溶解的稍多(部分氧气与电极发生反应等合理即可) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台 HS版七下§1.5水的组成预学案 姓名 请您以教材为蓝本，完成下列问题： 一、知识点预习： 1、从水电解的实验中可以看到，在水电解器的两个电极上都有 产生，气体聚集在玻璃管的上部，所占体积较小的气体能使带火星的木条燃烧起来，这是 。所占体积较大的气体能在空气中燃烧生成水，这是 。 2、在直流电的作用下，水会电解成跟水的状态和性质完全不相同的氧气和氢气。氧气中的氧和氢气中的氢是从 中来的，说明水中含有氧和氢，水是由 组成的。 3、氢气是一种 性的气体，实验测定，如果 里混入氢气的体积达到总体积的4 ... ...
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