人教版（2019）选择性必修2-3.2生态系统的能量流动(共72张PPT)

(课件网) 第2节　生态系统的能量流动 第3章　 生态系统及其稳定性 学习目标 核心素养 1.通过分析能量在营养级间的流动情况和赛达伯格湖的能量流动，概述生态系统中能量流动的过程和特征。 2．用生态金字塔表征生态系统中各营养级间的能量、生物量或数量等关系。 3．概述研究生态系统能量流动的意义。 4．尝试调查当地某生态系统的能量流动情况。 1.生命观念：一切生命活动都离不开能量，能量摄入并在生态系统中流动，建立生命系统的能量观。 2．科学探究：分析生态系统中的能量流动。 3．社会责任：能量流动与人类的生产生活密切相关，将生物学知识应用于生产实践。 转化 光合作用 呼吸作用散失的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 通过遗体残骸被分解者利用的能量 被下一营养级摄入的能量 (5)能量流动过程总结 单向 不能循环流动 逐级递减 10%～20% 多 5 系统外的能量 能量数值 营养级 所容纳的有机物 营养级 生物个 体的数目 营养级 类型项目 能量金字塔 生物量金字塔 数量金字塔 特点 直观地反映出生态系统各营养级间能量的关系，由于能量在流动过程中总是逐级递减的，因此能量金字塔通常都是上窄下宽的金字塔形 大多也是上窄下宽的金字塔形，一般来说，植物的总干重通常大于植食性动物的总干重，而植食性动物的总干重也大于肉食性动物的总干重 一般上窄下宽，有时出现上宽下窄倒置的金字塔形 无 增大流入某个生 态系统的总能量 得到最有效的利用 多级利用 流向对人类最有益的部分 载畜量 提示：遵循。因为生产者固定的总量等于流动中散失的和储存的能量之和。 能量只能通过光合作用输入到生态系统中吗？ 　初级消费者粪便中的能量是它同化的能量吗？ 　生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？ 提示：太阳能是通过生产者光合作用输入到生态系统中，其他能量可以通过某些原核生物的化能合成作用输入生态系统。 提示 提示：不是。粪便中的能量不是该营养级同化的能量，而是上一个营养级的同化量的一部分。如羊吃草，羊粪便中的能量是草同化的能量，并不属于羊。 提示：不能。流经某生态系统的能量最终都以热能形式散失，以维持地球上能量的收支平衡，这些能量再也不能回到这个生态系统了。 提示 流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来？ 为什么任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充？ 　能量传递效率等于能量利用率吗？ 　农民在进行田间管理的时候，要进行灭虫除草，目的是什么？ 提示：因为生产者固定的能量最终都以热能形式从生物群落中散失，不能循环利用。 提示：不等于。能量传递效率体现的是能量流动过程中所遵循的客观规律，不能随意改变，但能量利用率可以人为改变，例如充分利用农作物秸秆就可以提高能量利用率。 提示：使能量尽可能多地流向农作物，即流向对人类最有益的部分。 提示 课堂小结 1．(目标1)下图为某生态系统中能量流经第二营养级的过程示意图，其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是(　　) A．图中b表示食肉动物通过摄食同化的能量 B．图中c表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 C．图中d表示的能量均来自于第二营养级 D．第二到第三营养级的能量传递效率为f/c 答案 解析　b表示植食动物通过摄食同化的能量，A错误；c表示用于生长、发育和繁殖的能量，B正确；d表示分解者利用的能量，有一部分能量来自第二营养级生物的粪便中的能量，属于第一营养级同化量的一部分，还有一部分来自第二营养级生物的遗体残骸中的能量，C错误；第二到第三营养级的能量传递效率为第三营养级同化的能量与b的比值，D错误。 解析 解析　根据表格数据分析可知，由甲、乙、丙、丁4种生物构成的 ... ...