课件编号11074013

2021——2022学年高二上学期生物人教版必修3 3.2生长素的生理作用课件(共31张PPT)

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:37次 大小:8791421Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 生长素的生理作用 一、生长素的生理作用 二.作用特点 --两重性 实验目的:探究不同浓度生长素对植物生根的影响 自变量 ———生长素浓度 因变量 ———生根的长度或数量 无关变量———处理时间、处理方法、植物枝条长势等 实验变量: 清水 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 mol/L 探究:不同浓度生长素对植物生根的影响 清水 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 mol/L 实验分组编号 生长素浓度 mol/L 根的平均长度 mm 1 清水 10 2 10-12 14 3 10-10 30 4 10-8 3 5 10-6 1 6 10-4 0 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 生长素浓度(mol/l) 平均长度(mm) 10 20 促 进 抑 制 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 两重性 10 1、曲线AB段表示:_____ _____ 2、B点对应的生长素浓度表示 _ _____ __ 3、BC段表示:_____ _____ _____ 4、C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_____ 5、CD段表示:_____ 6、E点、F点表示: 随生长素浓度升高,对根生长 的促进作用加强。 促进根生长的最适浓度。 在达到最适浓度之后,随生长素浓度升高,促进作用减弱 既不促进也不抑制 随生长素浓度升高,抑制作用增强 E F 请分析: D 不同浓度生长素可以对根的促进效果相同 三.作用表现 1.低浓度促进生长,高浓度抑制生长 0 B c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 幼根 老根 A 不同浓度的生长素对植物不同细胞的作用结果 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 不同浓度的生长素对植物不同器官的作用结果 1.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 分析曲线,回答问题: 不同。根最适浓度大约是10-10mol/L;芽最适浓度大约是10-8mol/L;茎最适浓度大约是10-4mol/L。 2.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 不同生长素浓度,对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 0 B c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 双子叶植物 单子叶植物 A 不同浓度的生长素对植物不同个体的作用结果 D 1. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田里的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示哪类植物,及其应当选用生长素类似物的浓度是( ) A.单子叶植物,双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物,单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物,双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物,单子叶植物;c点浓度 实例一:根的向地性和茎的背地性 A B C D 根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B 生长素的效应: 茎部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D 生长素的效应: > > > > A促进B抑制 C促进弱D促进强 (1)概念: 植物的顶芽优先生长, 而侧芽生长受抑制的现象。 (2)形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,抑制侧芽的生长。 实例二:顶端优势 2.低浓度促进发芽,高浓度抑制发芽 D C B A 图中合成生长素的部位? 图中四个芽的生长素浓度排序? B>C>D>A 图中四个芽的生长速度排序? A>D>C>B 解除顶端优势: 可以增产,可以调节植株形态 eg.棉花摘心、果树整枝、园艺修剪 维持顶端优势: 可以达到增产 eg.树木成材 顶端优势实际应用: 植物根的向地性 茎的背地性 顶端优势 思考:哪些现象体现了生长素的两重性? 向光性 3.能防止落花落果,也能疏花疏果 4.促进子房发育成果实 培养无子果实 ①花蕾期,去雄 ②给未受粉的雌蕊柱头喷洒一定浓度的生长素类似物 有人发现月季园里有一枝条上开的月季品质优良,如何扩大栽种,并保持优良性状? 植物组织培养、扦插、嫁接等无性繁殖 5 ... ...

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