课件编号11090977

生物选择性必修2课时作业:2.4.3 二 生态工程的实例和发展前景(含答案详解)

日期:2024-06-23 科目:生物 类型:高中试卷 查看:25次 大小:378368Byte 来源:二一课件通
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生物选择性必修2课时作业: 2.4.3 二 生态工程的实例和发展前景(含答案详解) 1.下列关于生态工程建设的叙述,正确的是(  ) A.北京郊区某村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬 B.在进行生态工程建设时,应根据实际情况因地制宜 C.不同的生态工程体现的原理完全相同 D.生态工程建设的目的只在于恢复生态 解析:选B。进行生态工程建设时,应根据实际情况因地制宜,不能生搬硬套。不同的生态工程体现的原理也有差异。生态工程建设的目的是实现生态效益和经济效益的同步发展。 2.在林地果园中散养土鸡,让鸡采食大量的天然饲料,既可替代人工除草,又可替代人工施肥,而且能提高鸡的品质,降低饲养成本。下列相关叙述错误的是(  ) A.果园养土鸡,使废物资源化,提高了果园的能量传递效率 B.鸡粪不能直接为植物生长提供能量,但可提供部分物质,节约用肥,减少污染 C.种养结合降低了成本,获得了高经济效益和高生态效益 D.果园是一个人工生态系统,结构简单,自我调节能力弱 解析:选A。果园养土鸡,使废物资源化,提高了能量利用率,而不是能量传递效率,A项错误;鸡粪作为肥料,既可以满足果树生长的需要,又可以节约用肥,减少污染,这种模式也可以节约生产成本,B、C项正确;果园是一个人工生态系统,植物种类比较少,自我调节能力弱,D项正确。 3.右图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到(  ) A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略 B.后工业化阶段环境问题会自行解决 C.环境保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业 D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题 解析:选D。吸取西方发达国家发展过程中的一些经验教训,发展中国家就应少走弯路,避免出现“先污染,后治理”的现象,应提前采取相应措施,对必须建设的污染企业进行污物处理。 4.甘肃某一山区由于开采露天小铁矿等活动,使自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上(  ) A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统 B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复 C.回填土壤,栽培多种当地经济农作物,发展农业生产 D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林 解析:选D。回填土壤是为栽种植物提供生存条件,栽种多种植物遵循了物种多样性原理,栽种当地原有的植物遵循了协调原理,实行封山育林,是为了避免人类活动的干扰。 5.下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是(  ) A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用率 B.该生态系统实现了物质循环利用 C.合理使用农家肥可增加流经该生态系统的总能量 D.该生态系统遵循了循环原理,提高了各营养级之间的能量传递效率 解析:选D。该生态系统可以提高能量利用率,而不是能量传递效率。 6.(2020·高考江苏卷改编)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是(  ) A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者 B.该生态工程设计突出体现了能量循环再生的原理 C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥 D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等 解析:选D。该农业生态系统中的蚯蚓、腐生微生物等属于分解者,一些寄生的细菌属于消费者,硝化细菌等自养型微生物属于生产者,A项错误;该生态工程设计突出了对畜禽粪便、生活垃圾、蚓粪、残渣等的处理与利用,充分体现了物质循环再生的原理,B项错误;土壤中的分解者将有机肥分解,可以为农作物、果树等植物的生长提供二氧化碳和无机盐,但农作物、果树等植物获取的 ... ...

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