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课件网) 表内除法（二） 人教版 二年级下册 第二课时 用9的乘法口诀求商 学习目标 提高用口诀计算的速度和正确率，增强学好数学的信心。 能比较熟练地用9的乘法口诀进行相应的乘除法计算。 结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中的简单问题的过程。 复习导入 9×3= 2×9= 8÷2= 6×7= 8×9= 24÷6= 比一比。看谁算的又快又好！ 27 18 4 42 72 4 你算对了吗？ 新课讲解 上节课我们是不是还有问题没有解决呢，让我们一起来看一看吧！ 根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？ 新课讲解 摆彩球。 小组讨论：你能提出什么问题呢？你会解决吗？ 新课讲解 有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？ 除法问题： 有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？ 新课讲解 有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？ 求27里面有多少个9，用除法计算。 27÷9= 想：几和9相乘得27。 （三）九二十七 3 新课讲解 有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？ 27÷9=3（行） 答：可以摆3行。 新课讲解 有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？ 把27平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。 27÷3= 想：几和3相乘得27。 三（九）二十七 9 新课讲解 有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？ 27÷3=9（个） 答：平均每行摆9个。 用一句乘法口诀可以计算两个除法算式。 想9乘几等于被除数，那么几就是所求的商。 课堂练习 7×9＝ 8×9＝ 9×6＝ 63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝ 63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝ 63 9 7 72 9 8 54 9 6 算一算 课堂练习 ÷ 8 = 24 48 16 40 3 6 2 5 ÷ 9 = 36 18 45 27 4 2 5 3 思考：仔细观察上述题目，你能得出什么结论？ 算一算 课堂练习 算一算 ÷ 8 = 24 48 16 40 3 6 2 5 ÷ 9 = 36 18 45 27 4 2 5 3 被除数增大，除数不变，商随着增大； 被除数减小，除数不变，商随着变小。 课堂练习 为下面的除法算式选择恰当的乘法口诀。 45÷9（ ） 54÷9（ ） 45÷5（ ） 54÷6（ ） A.五九四十五 B.六九五十四 A A B B 课堂练习 有36人要划船，每条船坐4人，一共需要租多少条船？ 36÷4＝9（条） 答：一共需要租9条船。 课堂练习 有一本81的故事书。如果小刚每天看9页，几天能看完？ 81÷9＝9（天） 答：9天能看完。 课堂小结 用9的乘法口诀求商 1、课后练习P39第1、2题； 课后作业 感 谢 聆 听 人教版 二年级下册 注：本视频所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
