长城课件

课件45张PPT。小学语文四年级上册长 城关于长城的知识 1、成语：万里长城、众志成城、雄关万里、固若金汤等。 2、谚语、歇后语： （1）不到九门口，枉来长城走；（2）不到长城非好汉； （3）秦始皇修长城———功过后人评。 3、楹联：（1）居庸关联：辽海吞边月，长城锁乱山。 （2）嘉峪关联：二崤xiáo虎口夸天险，九折羊肠确地难。 （3）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。 4、诗词：《古意》[宋]陆游、《登长城》[唐]李益 等， 不到长城非好汉，屈指行程二万 ；万里长城坏，荒营野草秋 。 5、故事：《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等 。 6、歌曲：《万里长城永不倒》《长城长》等。长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。 秦始皇像秦始皇山海关嘉峪关崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 屯兵 堡垒 陡峭 凝成 气魄chónɡ jùn wān yán jiāyù zhuān du? tún l?i qiào nínɡ pò旋 xuàn 旋风 xuán 盘旋 旋转 铺 pū 平铺 铺垫 pù 卧铺 肉铺 堡 bǎo 城堡 pù 十里堡自读课文1.课文讲了什么内容？（每个自然段 讲了什么） 2.课文是什么结构？ 3.你读了《长城》，获得了什么印象？第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 远看，长城东起山海关 西至嘉峪关，像一条长龙。近看，长城高大坚固。 联想到长城凝结了多少 劳动人民的血汗和智慧。 赞叹长城在世界历史上 是一个伟大的奇迹。分 总理清课文的结构： 这两幅 图的观察 点有什么 不同？ 图中的长城像什么？用打比方的句式说一说。　　远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 。 比喻列数字长 从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 近看你能看出长城又有何特点? 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排 的垛子，垛子上有方形的嘹 望口和射口，供了望和射 击用。城墙顶上，每隔三 百多米就有一座方形的城 台，是屯兵的堡垒。打仗的 时候，城台之间可以呼应。 讨论长城的特点是什么,体现在哪几个方面? 长城的特点是　（ 　　） 高大坚固、宽阔、平整、利于作战 建筑材料： 巨大的条石和城砖城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传递信息 城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行两米多高的垛子 射口瞭望口方形城台 假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么? 方形城台 想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些？你仿佛看到了什么，听到了什么？ 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。大家想一想： 一块两三千斤重的石头大约等于我们班同学的（ ）啊! 八达岭城墙高6———9米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块，用夯筑石；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。 填空1.（ ）在长城上，（ ）着脚下的方砖，（ ）着墙上的条石，很自然的（ ）起古代修筑长城的劳动人民来。站踏扶想 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起 ... ...