§5－2－2 化学反应的表示（2） 【学习目标】 1．认识书写化学方程式的依据是质量守恒定律定律。 2．了解书写化学方程式遵循的原则是：（1）以客观事实为依据；（2）符合质量守恒 定律。 3．初步掌握化学反应方程式的书写及配平。（重点、难点） 【导学过程】 一、 知识链接，情境导入 2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 你能说一说上面这个化学方程式表示的意义及读法吗？ 化学方程式能简单明了地表示化学反应中的质和量，那如何正确书写化学方程式呢？ 二、自主学习，合作探究 （问题突破）阅读课本 1．书写化学方程式应该遵循哪两个原则？ 2. 如何让化学反应方程式遵循质量守恒定律？ 3．你能总结书写化学方程式的步骤吗？ （知识梳理） 1．书写化学方程式必须以 为依据，必须遵守 。 因此，在化学方程式两边的化学式前面要配适当的 ，使化学方程式左、右 两边每一种元素的 相等，这叫做配平。化学方程式配平后，短线改成等 号。 2．配平化学方程式：最小公倍数法 （1）求某一元素原子的最小公倍数并配平。 找出方程式两端各出现一次的元素，原子个数已相等的先不管，从不相等 且原子个数相差较多的元素着手。 （2）配平其它元素的原子个数。 （3）式子两边各元素的原子个数相等时，把短线改为 。 109 3．书写化学方程式的步骤： （1）“写” --写出 ，遵守 原则。 （2）“配”-- 配平，使方程式两边同类原子的个数相等，遵守 原则。 （3）“注”--注明 、 （生成物中的气体或沉淀加“↑”或“↓”）。 （学以致用） 下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。 A．不符合反应客观事实 B．缺少反应条件 C．不符合质量守恒定律 D．缺少或用错“↑”或“↓”符号 （1）4Fe+3O2 2Fe2O3 ( ) （2）C+O2 CO2↑ ( ) （3）H2+O2 H2O ( ) （4）2H2O==2H2↑+O2↑ ( ) （5）Mg+O2 MgO2 ( ) （6）2KMnO4== K2MnO4+MnO2+O2↑ ( ) （难点突破） 1. 最小公倍数法配平下列化学方程式：（元素在化学方程式两边各出现一次） （1） HgO — Hg + O2 （2） P + O2 — P2O5 （3）Al + O2 — Al2O3 （4）Fe + O2 — Fe3O4 （5）Al + Fe3O4 — Fe + Al2O3 2. 奇偶法配平下列化学方程式：（元素在化学方程式里多次出现，并且两边的该元素原 子总数有一奇一偶）。 （1） H2O2 — H2O + O2 （2） C2H2+ O2 — CO2 + H2O （3） FeS2 + O2 — Fe2O3 + SO2 （知识运用） 写出下列反应的化学方程式 1. 木炭燃烧 2．加热氯酸钾（KClO3）制氧气,同时生成氯化钾（KCl）。 3. 大理石与盐酸在常温下反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体。 4. 二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳。 三、盘点收获，拓展提升 通过这节课的学习，你知道如何书写化学方程式吗？ 110 四、达标测试，巩固提高 1. （10 分）下列有关书写化学方程式的原则和步骤，其中叙述错误的是（ ） A. 必须遵守质量守恒定律 B. 一定要注明反应条件 C．不用注明生成物的颜色 D．在方程式配平的过程中，可以改动物质的化学式，这样可以使配平容易些 2. （10 分）下列化学方程式书写完全正确的是（ ） A．2H2O═2H2↑+O2↑ B．Mg+O2 MgO2 C．C+O2 CO2 D．CO2+C CO 3. （10 分） 液化石油气中的一种主要成分是乙烷(C2H6)，在空气中燃烧的化学方程式为： xC2H6 + 7O2 4CO2 + 6H2O，推断出 x 的值： A.2 B. 4 C. 6 D、7 4.（10 分）下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是 ( ) A．Fe+O2 FeO B．3Fe+2O2 Fe3O4 C．4Fe+3O2 2Fe2O3 D．6Fe+4O2 2Fe3O4 5.（10分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ） A. 图中单质的化学式为 N2 B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体 C. 反应物都属于氧化物 D. 反应中原子、分子个数都不变 6.（20 分）书写下列反应的化学 ... ...
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