高中物理必修二：6.2太阳与行星间的引力（word版含答案）

高中物理必修二：6.2太阳与行星间的引力 一、多选题 1．科学研究表明地球的自转在变慢。四亿年前，地球每年是400天，那时，地球每自转一周的时间为21.5小时，比现在要快3. 5小时. 据科学家们分析，地球自转变慢的原因主要有两个：一个是潮汐时海水与海岸碰撞、与海底摩擦而使能量变成内能；另一个是由于潮汐的作用，地球把部分白转能量传给了月球，使月球的机械能增加了△E（不考虑对月球自转的影响）。已知月球引力势能可表示为，其中G为引力常量，m为月球质量，M为地球质量；四亿年前，月球的轨道半径为r，机械能为E。若不考虑四亿年中地球和月球的质量变化，由此可以判断，与四亿年前相比（ ） A．月球的周期增大 B．月球的动能减小了△E C．月球的引力势能增大2△E D．现在月球的轨道半径为 2．“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆，其运动周期为5.74年，则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是（　　） A．彗星绕太阳运动的角速度不变 B．彗星在近日点处的线速度大于远日点处的线速度 C．彗星在近日点处的加速度大于远日点处的加速度 D．彗星在近日点处的速度小于远日点处的速度 3．月球是地球唯一的天然卫星，月球的质量为地球质量的（n>1），人们很早就发现了月球总是以同一面（即正面）朝向地球，月球的公转周期为T，公转半径为r，引力常量为G，下列判断正确的是 （　　） A．月球对地球的万有引力为地球对月球的万有引力的 B．月球的自转周期与月球绕地球公转的周期相等 C．月球绕地球公转的周期是地球自转周期的 D．地球的质量为 4．地球赤道上的重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a，卫星甲、乙、丙在如图所示的三个椭圆轨道上绕地球运行，卫星甲和乙的运行轨道在P点相切，不计阻力，以下说法正确的是（　　） A．卫星甲、乙分别经过P点时的速度不等 B．卫星丙的周期最小 C．卫星甲的机械能最大，卫星中航天员始终处于完全失重状态 D．如果地球的转速为原来的倍，那么赤道上的物体将会“飘”起来 5．爱因斯坦的引力理论成就表现在(　　) A．预言和发现了冥王星和海王星 B．水星近日点旋进存在每百年43的附加值 C．光线在经过大质量星体附近时会发生偏转现象 D．天体间的引力与半径的平方成反比 6．已知火星的质量是地球质量的p倍，火星的半径是地球半径的q倍，火星到太阳的距离是地球到太阳的距离的k倍，不考虑火星与地球的自转，火星与地球都绕太阳做匀速圆周运动 A．火星的公转周期是地球公转周期的倍 B．火星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的倍 C．火星表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的p/q2倍 D．火星公转加速度是地球公转加速度的1/q 二、单选题 7．下列说法正确的是 A．“地心说”的代表人物是哥白尼，“日心说”的代表人物是托勒密 B．开普勒提出了行星运动规律，并发现了万有引力定律 C．牛顿发现了万有引力定律，并通过精确的计算得出万有引力常量 D．万有引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测量得出的 8．下列说法正确的是(　　) A．伽利略在探究物体下落规律的过程中用到的科学方法是：提出问题、猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论 B．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例情况，所以，牛顿第一定律可以不学 C．牛顿在寻找万有引力的过程中，他既没有利用牛顿第二定律，也没有利用牛顿第三定律，只利用了开普勒第三定律 D．第谷通过自己的观测，发现行星运行的轨道是椭圆，发现了行星运动定律 9．像一切科学一样，经典力学没有也不会穷尽一切真理，它也有自己的局限性。下列说法正确的是（ ） A．量子论和狭义相对论否定了经典力学 B．牛顿的万有引力理论适用于白矮星表面 C．相对论适用于任何情况下的任何物体 D．狭义相对论是时空观发展史上的 ... ...