课件编号11138633

北师大版 数学六年级下册 数学好玩 同步分层作业 (含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:221468Byte 来源:二一课件通
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(进阶篇)2021—2022学年下学期小学数学北师大版六年级同步分层作业数学好玩 一.选择题(共3小题) 1.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(  )三角形。 A.等腰 B.直角 C.钝角 2.在中国象棋的棋盘上(如图),每枚棋子的行走路线都有自己的规则.如马走“日”,图中的“马”的位置在(6,3),它走一步,可以直接到达的位置有8个.那么,图中的“马”最少走(  )步可以到达(7,2)呢? A.1 B.2 C.3 D.4 3.把一张已画三等分线的长方形纸条做成一个莫比乌斯圈,然后沿它的三等分线剪开。下面说法正确的是(  ) A.需要剪2次(剪1次指沿等分线剪直至得到1个新纸环) B.可得到3个大小一样的纸环 C.可以得到2个大小一样的纸环 D.可以得到1个大纸环和1个小纸环 二.判断题(共1小题) 4.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(4,3)。    (判断对错) 三.应用题(共1小题) 5.国庆节游行队伍中有一些人高举国旗,国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是(4,2)、(4,37)、(23,2)、(23,37)。请你计算:国旗下一共有多少人? 四.操作题(共2小题) 6.(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。 (2)用数对表示所得图形顶点的位置。 7.如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形. (1)用数对表示A和A1的位置:A(   ,   ),A1(   ,   ). (2)把这个平行四边形先向右移动5格,再向上移动一格,画出移动后的图形位置. (3)在方格图上按1:2画出平行四边形缩小后的图形. (4)在方格图上画一个面积是12平方厘米的轴对称图形,并标注出对称轴. 五.解答题(共3小题) 8.(1)一个长方形如下图,这个长方形的四个顶点的位置用数对表示分别是A(   ),B(   ),C(   ),D(   )。 (2)画一条线段将这个长方形分成一个等腰三角形和一个梯形。 (3)这个等腰三角形的面积是   cm2,梯形的面积是   cm2。 (4)将这个长方形向右平移6格,并画出平移后的长方形的对称轴。 (5)以BC为轴将长方形ABCD旋转一周,得到一个   ,它的体积是   立方厘米。 9.操作题. (1)在右图中分别描述下面各点:A(3,7);B(8,7); C(8,3);D(3,3). (2)按顺序连接A、B、C、D、A. (3)在连接成的图形中画出一个最大的半圆. (4)计算出这个半圆的面积. 10.(1)小强的位置用数对表示是    ,小亮的位置用数对表示是    。 (2)数对(x,4)表示的可能是    的位置,也可能是    的位置。数对(7,y)表示的可能是    的位置,也可能是    的位置。 (3)小丽的位置用数对表示是(2,1),请在图中标出她的位置。 (4)小强在小明    偏       方向,距离小明    米处。小明在小亮    偏       方向,距离小亮    米处。 (进阶篇)2021—2022学年下学期小学数学北师大版六年级同步分层作业数学好玩 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,由三个数对可知,A点和B点在同一列,B点和C点在同一行,所以三角形ABC一定是直角三角形。 【解答】解:A点和B点数对的第一个数相同,A点和B点在同一列;B点和C点数对的第二个数相同,B点和C点在同一行。所以三角形ABC一定是直角三角形。 故选:B。 【点评】本题的关键是:知道数对的组成形式,以及行与列是互相垂直的。 2.【分析】先根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,找出马原来的 ... ...

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