太平小学六年级学生阅读能力竞赛试卷 第一部分 积累运用（14分） 一、词语大看台： 1、仿照例子，根据词的不同意思，填上正确的汉字，组成相应的词语。（4分） ??例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂?? (形容人多，朝一个方向走去)? 雁??? (比喻守纪律，有秩序) 乌 ??(比喻无组织无纪律地在一起) ?雀??? (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 2、根据提供的材料，写出相应的成语：（5分） （1）“瓜出不纳履，李下不正冠。” (出自《君子行》)——— （2）传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。——— （3）东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。-- （4）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。-- （5）子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”-- 二、选择（5分） （1）素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（?? ） A、李白???? B、王维???? C、杜甫???? D、白居易 （2）《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（?? ） A、十八相送???? B、哭倒长城???? C、断桥相会???? D、槐树做媒 （3） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ? ? ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 （4）下列带画线的字声韵母全部正确的一组是( ?????) jiao xu zhui pu nai ??? mo tai bo? zai? hu A、矫健 作崇 坠落 谱写 气馁 B、肃穆 淘汰 刻薄 记载 会晤 Jiao chou shu ai juan ??? xia zhong fen geng bian C、发酵 筹集 私塾 皑皑 镌刻?? D、遐想 中用 焚烧 更夫 憋气 (5)下列各组修辞判断全部正确的一组是(??? ?)。 a准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！ b荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 c延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 d我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ e一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 A. a拟人b比喻c排比d反问e夸张?? B. a拟人 b拟人c比喻d设问e比喻 C. a比喻b拟人c排比d反问e夸张?? D. a比喻 b比喻c比喻d设问e比喻 第二部分 阅读（36分） 阅读下面二篇短文，完成文后练习。 （一）战争让我们学会珍惜（14分） ①在地球的某个纬度，战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沧丧的讯息。在呛人的硝烟和（ ）的爆炸声中，弥漫着死亡和流血的巴格达，依然彻夜亮着的城市之火，让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动！人类应该永远记住这样的夜晚，记住人心在动荡的岁月中是怎样艰难执著地渴望着和平。 ②战争让生命变得如此脆弱，一如风中尘埃，一转眼便消失不见。而非典型性肺炎的（ ）和香港艺人张国荣的命丧黄泉，让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问：此生为何？ ③一些人无声无息地倒下，没有鲜花，没有墓碑，甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词，刚刚开了个头就煞了尾…… ④而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息； ⑤而生之意志依然在绝望中曲折而坚韧地向上攀升； ⑥而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。 ⑦我们常常慨叹现实的不公，却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持； A ，却从不踏踏实实地做一件实事；我们不屑于富人的“暴富”，觉得那不过是机遇凑巧 B ;我们日复一日地埋怨没有赶上好时候，却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功？ ⑧如果没有战争，也许我们仍（ ）着自己的一无所有，然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——— 有了生，一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想 ... ...
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