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课件网) 2021年初中语文中考一轮复习 [记叙文阅读]语段作用题 语段作用题常见问法 问法一：文章第X段在全文中有什么作用？请简要分析。 《桃之夭夭》 文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究 《回不去的才叫故乡》 文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究 《访梅》 请简要分析第⑧段落在全文中的作用 语段作用题应该从哪两个角度来作答？（双选） A.内容 B.修辞 C.结构 D.描写 语段作用题应该从哪两个角度来作答？（双选） A.内容 B.修辞 C.结构 D.描写 语段作用题常见问法 问法二：本文结尾段在内容和结构上有什么作用？ 《担担面的尊严》 文章最后一段的作用是什么？请从结构与内容两方面回答 《达子香》 第⑤段画线的句子的结构上有什么作用？ 《杨花与柳絮飘飞的日子》 请简要分析第⑧段在结构方面的作用 语段作用题常见问法 问法三：开放性试题 《父亲的田园》 在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。在呼应前文，表达情感，点明主旨。 情况一： 文章开头段的结构作用 文章开头有什么作用？ ①开篇点题，引起下文（开头出现题目中的内容\与下文情节相关） 我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子 －－《散步》 文章开头有什么作用？ ②总领全文，点明中心（有情感，往往是文章的中心句） 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 －－《白杨礼赞》 文章开头有什么作用？ ③设置悬念 我不由得停住了脚步 －－宗璞《紫藤萝瀑布》 开头的作用？ 首段 1.开篇点题，引起下文 2.总领全文，点明中心 3.设置悬念，吸引读者 情况二： 文章结尾段的结构作用 结尾的作用？ 尾段 1.篇末点题，首尾呼应 2.总结全文，点明中心/主旨、升华主题 3.设置悬念，吸引读者 桃之夭夭 ①我家的屋后，有几棵大李子树，还有几棵海棠树，北窗外不远处还有一棵桃树。 ②桃树开花的时候，北窗就被桃花挤满了。这样的美景，并没有谁多看一眼，那一树妖娆的桃花 ，自顾自开着，家里的大人孩子也自顾自忙着，等桃花谢了，我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。 那些绿茸茸的桃子，比粉红的桃花还要耐看。桃花简单，一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和蔵身其间的桃子，则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树，有了景深，成为一个神秘通道的入口。 桃之夭夭 ③我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对，我一出生桃树就在那里，我没出生呢，桃树也在那里。我看见桃树，就像看见后院的大李子树、海棠树，看见前院的柳树、樱桃树，它们是我家的一部分，和那三间草房子，构成了我的童年世界。 ④长大了才知道，在北纬43度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了， 并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹. 桃之夭夭 ⑤这个奇迹是父奈一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暧地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。 ⑥父亲的桃树有着持殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被強劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系.这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯膜，由我父奈说了算。 桃之夭夭 ⑦父亲用草绳把桃树一道一道迪捆好，然.后在树的下面挖坑———父亲总是习惯在树的西面挖坑———然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始 ... ...
