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课件网) 必修三《文化生活》 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 核心素养 通过学习,能够正确对待文化的多样性,正确处理民族文化和世界 科学精神文化、民族文化与外来文化的关系,用发展的观点看待文化传播手 段的发展变化 政治认同关注中华民族的传统节日,树立文化自觉和文化自信 公共参与做中外文化交流的使者,促进中华文化走出去 思维导图 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中 表现展示 主要 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 世界文 化的多‖民族文化与世界交化的关系个性与共性的关系 文化样性 尊重文必要性:文化是民族的,又是世界的 化多样意义‖发展本民族文化的内在要求;实现世界文化繁荣的 的多前有性 必然要求 样性∥提/利 和于 态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 与文要维 原则各民族交化一律平等 化传求护 主要途径商业贸易、人口迁徙、教育等 播文化在传播手段语、文字、印刷、电子和网络等」 交流中现代手段大众传媒 传播交流意义有利于本民族文化的发展和进步,促进世界文化的发展 重要使命‖既要吸收各国优秀文化成果,又要推动中华文化走向世界 考情统计及预测 考点 近年考情 文化的多样性与文化传播(世2017、2018、2019全国2卷;2017(道 界文化多样性的表现、尊重文题)、2020全国3卷;2018、2020全国1卷 化多样性的意义;世界文化与2019天津卷;2019浙江月;2019海南卷; 2020山东卷(2道题);2020天津卷;2020 民族文化的关系;文化传播的江苏卷(2道题);2020浙江7月;2021全 多种途径、现代文化传播手段国甲卷(道题);2021山东卷;2021浙江 的特点、推动文化交流的意义)1月;2021河北卷;2021湖南卷 考情分析:本专题内容考查频率较高。考查的内容主要涉及文化多样性等相关知识,考 查题型主要是选择题。预测2022年髙考本对本课的考査会保持相对稳定,主要考查文化 多样性、文化交流等相关知识。同时重点关注和结合2022年北京冬季奥运会等时政热点。 世界文化的多样性 世界文化多样性的表现每个民族、每个国家都有自己独特的文化 2、民族文化 ①地位:是一个民族区别于其他民族的独特标识 地位:是一个民族历史文化的长期积淀 民族意义:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表 达 节日L态度:要挖掘民族节日的文化内涵 ②表现 地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义:文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对 文化 于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财 从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩 的魅力 ... ...
