（人教版） 美术 二年级下册 第十课《脚印的联想》(共23页PPT)课件+教案+素材

(课件网) 《脚印的联想》教学课件 美术人教版 二年级下册 新知导入 观看视频，说一说，视频中有谁是小画家？他们都画了什么？ 课 题 脚印的联想 人教版 美术 二年级下册 第十课 新知讲解 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 说一说：你知道的小动物脚印是什么样子的？ 新知讲解 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 作品欣赏。看一看：分别说出图片中是什么动物？动物的脚印是什么样子的？ 羊 牛 猴 兔 圆形、半圆形 掌形 新知讲解 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 作品欣赏。看一看：分别说出图片中是什么动物？动物的脚印是什么样子的？ 虎 黑尾鹿 美洲野牛 新知讲解 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 作品欣赏。看一看：分别说出图片中是什么动物？动物的脚印是什么样子的？ 狮子 棕熊 犬 羚羊 新知讲解 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 作品欣赏。看一看：分别说出图片中是什么动物？动物的脚印是什么样子的？ 猫 马 貘 形状：圆形、半圆形、不规则形。 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，如何巧妙设计能让脚印变成画面的？ 创作方法： ⑴寻找脚印。⑵画出脚印。⑶组成画面。 合作探究 脚印的魔法 魔法魔法变…… 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 方法学习： 添画法：同一种脚印变换不同的方向和位置进行补充添画，就可以联想成一个新的形象。 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 方法学习： 组合法：就是把同多个脚印组合成另一个新的形象。 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，同学们采用了什么方法表现的作品？ 脚印花 刮画 找一找里面隐藏的脚印在哪里？？ 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，同学们采用了什么方法表现的作品？ 太空中的大脚空间站 油画棒 找一找里面隐藏的脚印在哪里？？ 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，同学们采用了什么方法表现的作品？ 大脚帽 油画棒 找一找里面隐藏的脚印在哪里？？ 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，同学们采用了什么方法表现的作品？ 小白兔的一家 马克笔彩铅画 找一找里面隐藏的脚印在哪里？？ 合作探究 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 思考与讨论：说一说，同学们采用了什么方法表现的作品？ 秋游 彩笔画 找一找里面隐藏的脚印在哪里？？ 课堂练习 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 艺术实践 要求：用动物的脚印创作一幅想象画。 课堂总结 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 展示评价 说一说，自己采用了什么方法创作的作品？作品中应用了哪些小动物的脚印进行联想的？ 说一说，谁设计的画面最奇妙？ 总 结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？ 板书设计 人民教育-出卷网- 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第10课 10.脚印的联想 形状：圆形、半圆形、不规则形。 创作方法：⑴寻找脚印。⑵画出脚印。⑶组成画面。 添画法：同一种脚印变换不同的方向和位置进行补充添画，就可以联想成一个新的形象。 组合法：就是把同多个脚印组合成另一个新的形象。 作业布 ... ...