寒假作业——部编版语文六年级上册作业（十一）（含答案）

寒假作业———部编版语文六年级上册作业（十一）（含答案） 一、选择题 1．下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2．下列与“这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”意思一致的句子是（ ） A．这样和谐统一的布局，让人惊叹不起来。 B．这样和谐统一的布局，太让人惊叹了。 C．这样和谐统一的布局，难道能令人惊叹吗？ D．这样和谐统一的布局，不令人惊叹。 3．下列词语中，加点字读音全部一样的一项是（ ） A．尽量 尽管 尽力 尽责 B．关系 系列 根系 系鞋带 C．滴答 答应 答案 问答 D．长大 长兄 省长 年长 4．“野旷天低树”中“旷”的意思是（ ） A．过于肥大，不合体 B．空阔远大C．荒废，耽搁D．开朗，心境阔大 5．下列有关做课堂笔记的说法错误的是（ ） A．做课堂笔记，能帮助我们记忆，还能促进我们思考。 B．做课堂笔记时可以顺便把听课过程中产生的想法记录下来。 C．听课过程中若产生了疑问，可以先记录下来，课后再继续思考或查阅资料。 D．老师在课堂上讲的所有内容，无论是否重要，都需要记录下来。 二、填空题 6．先把鲁迅先生的名言警句补充完整，再根据意思选择填空。（只填序号） ①无情未必_____，怜子如何_____。 ②其实地上本没有路，_____，也便成了路。 ③惟有民魂是_____的，惟有他发扬起来，中国才有_____。 ④我们自古以来，就有_____的人，有拼命硬干的人，有_____的人，有舍身求法的人……这就是_____。 （1）体现鲁迅“韧”的战斗精神，启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来的名言是第_____句。 （2）鲁迅鼓励国人要自信，让人们看到中华民族自强不息民族精神的名言是第_____句。 （3）表现鲁迅对孩子深厚的感情，对革命后代的殷切期望的名言是第_____句。 （4）鲁迅告诉我们民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，应该大力弘扬民族精神的名言是第_____句。 7．辨析下列生字，并组词。 综（_____） 澄（_____） 凝（_____） 骤（_____） 踪（_____） 橙（_____） 疑（_____） 聚（_____） 8．我会写漂亮的字。 mǎ tí xiū sè yōu yǎ dān bó huǎng rán （_____）（_____）（_____）（_____）（_____） yī shang gōu lè dòu fu （_____）（_____）（_____） 三、现代文阅读 阅读理解。 夏天里的成长（节选） 夏天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 9．画“﹏﹏﹏”的句子独立成段，对其作用分析有误的一项是（ ） A．开门见山，引出下文。 B．概括夏天的特点。 C．紧扣主题，点明中心。 D．渲染气氛，为下文赞美夏天做铺垫。 10．选文第2自然段是围绕着第_____句话来写的，紧扣“_____、_____、 _____”这几个关键词语展开描写，突出夏天植物生长的特点。 11．画“ ”的句子从_____觉（感官）和_____觉（感官）两个方面写出了瓜藤、竹子、高粱生长_____的特点。 12．选文具体列举了哪些事物来体现中心意思？（至少写5个） _____ 阅读理解。 狼牙山五壮士（节选） ①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用（危险 险要）的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下 ... ...