鲁教版九年级化学上册 第四单元 到实验室去：探究燃烧的条件 课件（12张PPT）

(课件网) 到实验室去： 探究燃烧的条件 鲁教版九年级化学上册第五单元 到实验室去：探究燃烧的条件 小木条的燃烧情况你知道吗？ 如果上下颠倒的两根小木条同时燃烧会怎么样呢？ 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。 木炭燃烧 铁丝燃烧 思考：物质燃烧需要哪些条件？ 一、燃烧的条件 1.根据你的猜想小组讨论实验方案。 2.依据所给的实验用品进行实验操作并记录实验现象。 3.填写实验报告。 实验用品：酒精灯、木条、酒精、水、玻璃棒、蜡烛、烧杯、纸船、三脚架、大理石、木条段、镊子。 着火点是可燃物燃烧所需达到的最低温度，与可燃物的种类、状态，以及大气压强等因素有关。 可燃物 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750 一些可燃物的着火点 燃烧条件之间什么关系呢 【思考1】燃烧匙内的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 【思考2】燃烧匙内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 答：温度要达到可燃物的着火点。 答：燃烧需要氧气（或空气）。 燃烧需要三个条件： （1）可燃物。 （2）可燃物接触氧气(或空气)。 （3）可燃物温度达到它的着火点。 注意：这三个条件必须同时具备！！！ 1.烧不坏的手帕？ 2.铁丝网切割火焰？ 3.上下颠倒的两根小木条为什么燃烧情况差异很大？ 是真的吗？ 火是人类的朋友，也是人类的敌人 如何灭火？ 做做小实验： 熄灭一支蜡烛。你有多少种方法？ 1.向未熄灭的酒精炉中添加酒精液体能灭火，是真的吗？ 2.向燃着的油锅中倒油能灭火是真的吗？ 是真的吗？