2021—2022学年人教版高中语文必修二 第四单元11《就任北京大学校长之演说》（课件22张）

(课件网) 就任北京大学校长之演说 蔡元培 1 2022/2/5 学界泰斗，人世楷模。 ———毛泽东 作者生平 蔡元培（1868—1940），字鹤卿，先号民友，后改孑民。1917年任北京大学校长。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。教育论著有《蔡元培教育文选》、《蔡元培教育论著选》等。 学习目标 1、结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。 2、理清文章层次结构，深入把握演讲辞文体、语言特点。 3、理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 数(shù)载(zǎi) 干(gān)禄(lù) 提携(xié) 肄(yì)业 孜孜(zīzī) 造诣(yì) 店肆(sì) 沦丧(lúnsàng) 訾(zǐ)詈 (lì) 冶(yě)游 塞责(sèzé) 会晤(wù) 相(xiāng)勖(xù) 敷衍(fūyǎn) 庶(shù)民 切磋(qiēcuō) 正轨(guǐ) 砥(dǐ)砺(lì) 鲜(xiǎn)为人知 读准字音 时阅数载：阅，经过。时间经过几年。 长（zhǎng）斯校：当此校校长。 提携：提携，同义并举，扶持。比喻在事业上扶植后辈。 姑不具论：具：详细。暂且不作详细的论述。 宗旨既乖：乖：错误。宗旨既然错误。 营营：营：追求、奔波。形容辛苦劳累。 自可旁稽博采，无虞缺乏矣：稽：考察；旁稽：多方面考察；虞：担忧。 以法科为干禄之终南捷径也：干，追求；干禄：追求俸禄的捷径。 2022/2/5 6 演讲辞的特点 口语化的、易懂的 具有一定的思想性 逻辑性 观点明确 鼓励性（可讲性） 针对性 精彩的、生动的 思考1： 请同学们快速浏览课文，看本文的逻辑性是怎么体现的？ 8 番寒暄（开场白） 改良讲义 添购书籍 点计划 抱定宗旨 砥砺德行 敬爱师友 个要求 做优秀的北大学子 就任北京大学校长之演说 一 三 两 回顾与北大的渊源 思考2： 北大新校长蔡元培为什么要开门见山地提出这三点要求呢？ 10 五四运动之前的中国社会，极端无序和混乱。辛亥革命的不彻底，致使袁世凯篡夺了革命果实，以后又经过历次军阀割据，连年混战，北洋军阀统治了当时的北京。蔡元培上任校长之时，正是皖、直、奉三大军阀派系混战时期，社会动荡不安。在思想领域，人们失去了旧有的道德规范，而新的又未曾确立，北京腐败成风。 背景： 12 2022/2/5 北大办公楼 北大图书馆 北京大学未名湖和博雅塔 探究： 请大家默读原文，回答问题： 如何理解蔡元培先生对北大学生提出的三点要求？每一点针对怎样的社会现实？请大家细细地阅读文章，画出相关语句。 “方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染 。” “诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。” “以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏,而于身体有益 。” “故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。” 背景 要求 方法 结论 （2）砥砺德行 思考3： 通过本文阅读，你认为蔡元培校长是个什么样的人？ 19 蔡元培有没有向大家介绍自己改革计划？ 2022/2/5 20 蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄，按照自己的教育理想，采取一系列对症下药的措施，一步步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。 　　在办学方针上，蔡元培提出“兼容并包”，延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，并裁减不称职教员，清除大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿，教师队伍的素质大大提高。与此同时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。 本文就是他这种思想的集中体现。 作业： 利用搜集的资料，以“ ... ...