第三单元 第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 姓名_____ 班级_____ 一、选择题（请将每小题惟一正确答案的代码填入下面相应的表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操、美化环境。养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放入一-些新鲜绿色水草，主要目的是 A.净化鱼缸里的水质 B.起绿化美化作用 C.增加水中的氧含量 D.起杀菌除污作用 2．右图表示植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、①、②依次表示 A.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳 B.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳 C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气 D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气 3．利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列温室大棚栽培采取的措施中，主要利用了呼吸作用原理的是 A.合理密植，及时灌溉、施肥、治虫 B.适当延长光照时间，增加光照强度 C.适时给作物松土，夜间适当通风降温 D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 4．甲乙两地盛产同一品种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，除两地温度差别外，其他条件基本相同，具体情况如下表。下列分析错误的是 温度℃ 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 A.甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少 B.甲地的植物比乙地的光合作用强，制造有机物多 C.甲地昼夜温差大，积累有机物多，甜瓜含糖量高 D.两地的甜瓜在白天都能进行光合作用和呼吸作用 5．用充入二氧化碳气体的塑料袋密封保存水果，可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是 A.促进了呼吸作用，抑制了蒸腾作用 B.促进了呼吸作用和蒸腾作用 C.抑制了呼吸作用、促进了蒸腾作用 D.抑制了呼吸作用和蒸腾作用 6．在天气晴朗的早晨，摘取某植物的叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为M克。黄昏时，在同一棵植物上摘取叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为N克。请问M与N的质量关系是 A.M>N B.M
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