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课件网) 浙教版 七年级下 第10课时 运动和力 考点梳理 考点一 描述参照物的概念[a] 1. 参照物:在判断物体运动情况时,被选作 的物体。 2. 参照物的选择应根据研究需要和方便而定,一般没有特别指明,则选地面或相对于地面 的物体作为参照物。 标准 静止 考点二 知道运动和静止是相对的[a] 如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生了变化,物体就是 的,否则就是 的。同一个物体是运动的还是静止的,跟所选的 有关,所以,运动和静止 是 。 运动 静止 参照物 相对的 【提醒】 运动的物体和静止的物体都可以被选作参照物,选择的参照物不同,同一物体的运动状态可能不同。 考点梳理 考点三 描述匀速直线运动[a] 匀速直线运动: 不变的直线运动。 【提醒】匀速直线运动包含着速度大小和方向两个方面不变。 速度 考点四 知道速度的概念[b] 1. 在匀速直线运动中,速度是 。它被用来表示 。 2. 比较物体运动快慢的方法 (1) ; (2) 。 单位时间内所通过的路程 比较相同时间内通过的路程 比较通过相同的路程所用的时间 物体运动的快慢 考点梳理 考点五 知道速度的单位[a] 速度的单位:米/秒(m/s)、千米/时(km/h)。1米/秒= 千米/时。 3.6 考点六 应用速度公式进行简单计算[c] 速度公式:v= 。由上述公式可以推得:s= ,t= 。 考点七 概述二力平衡的概念[b] 二力平衡:如果一个物体在受到两个力的作用时,保持 或 ,则这两个力相互平衡。 v·t 静止 匀速直线运动状态 考点梳理 考点八 说明二力平衡的条件[b] 二力平衡的四个条件:两个力 ; ;作用在 上;作用 在 上。 大小相等 方向相反 同一直线 同一物体 考点九 应用二力平衡条件解释有关现象[c] 平衡力与相互作用力的最根本区别是:相互作用的两个力作用在 物体上,平衡力作用 在 物体上。 两个 同一 【提醒】解题的过程中,常常忽略一对平衡力必须作用在同一个物体上。涉及二力平衡时,要注意运动的方向性。一般需从水平和竖直两个方向分析物体的受力情况。要注意物体的运动状态与所受力的互推关系。 考点梳理 考点十 根据物体的受力情况,解释物体运动状态变化的原因[c] 1. 两种情况下物体的运动状态不变:① ;②受到 。 2. 是改变物体运动状态的原因,一个物体运动状态发生变化,物体一定受到了力,并且受到的是非平衡力。 3. 是维持物体运动状态的原因。 4. 分析物体受力情况:包括分析物体受什么力作用,各个力的方向,有时需要分析各个力之间的大小和方向的关系,分析力的变化情况等。在进行受力分析时,建议通过力的示意图或图示来完成,这样可以避免分析某些力时出现遗漏和错误。 不受力 平衡力 力 惯性 考点梳理 1.亚里士多德的观点:物体只有在外力推动下才运动,外力停止,运动也就停止。即力是产生和维持物体运动的原因。 2.伽利略理想实验(如图所示)。伽利略实验推理:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 3.笛卡儿的观点:当运动的物体不受力的作用时,将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。 考点十一 牛顿第一定律的发展史[a] 考点梳理 4.牛顿第一定律实验(如图)。 接触面 小车受到阻力(均选填“大”“较大”或“最小”) 小车运动的距离(均选填“短”“较长”或“最长”) 毛巾 棉布 木板 ... ...
