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课件网) Unit 1 Welcome back to school! PEP·三年级下册 Part A Let’s talk & Look and say Sing a song. UK USA China Canada Let's play USA I'm from(the)_____. Pair work: UK China Canada This is … Lead in Hello! I'm Sarah .I'm from the USA. Hello! I'm Chen Jie. I'm from China. Hi, I’m Amy. I'm a girl. I'm from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I'm a boy. I'm from China. two new friends 两个新朋友 女孩 男孩 girls boys What are they talking about Look and guess: Watch and answer 1. Where is Amy from A B Read and think 2. Where is Zhang Peng from A B 观看动画回答以上问题。 1. Where is Amy from A B 2. Where is Zhang Peng from A B ( ) Boys and girls, we have two new friends today. ( ) Welcome! ( ) Hi, I’m Zhang Peng. ( ) I’m from Shandong. ( ) I’m from the UK. ( ) Hi, I’m Amy. 5 1 4 3 2 6 Read and number. Boys and girls, we have two new friends today. Hi, I’m _____. I’m from the ___. Hi, I’m _____. I’m from _____. A. Shandong B. Amy C. UK D. Zhang Peng Read and choose. B C D A Let's talk Boys and girls, we have two new friends today. Hi, I’m Amy. I’m from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. Welcome! Group work: 角色扮演（四位同学一组） Look and say Hi, I’m Mike. I’m from Canada. Hi, I’m Sarah. I’m from the USA. What about you Read and match. I’m _____. I’m from (the) ____. B: My name is ... A: Where are you from B: I'm from... A: What about you B: I'm from... Model work： A : What's your name 制作小名片 名片 Name:Ma Li From: Beijing Age: 9 years old I'm __. I'm from _____. I'm _____. 单项选择。 ( ) 1. We have two new_____. A. friends B. boy C. girl ( ) 2. I'm from _____Shandong. A. an B. / C. the A B 课堂小练习 连词成句。 1. Zhang Peng, is, Shandong, from(.) _____ 2. I, am, China, from (.) _____ Zhang Peng is from Shangdong. I am from China. What did you learn Homework 1.熟读对话内容。 2.同桌之间表演对话。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 1 Welcome back to school! 【概 述】 本课是PEP教材三年级下册Unit 1 Welcome back to school!本单元共6课时，本课是第2课时， 【设计理念】 以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。 【教学目标】 1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话。 2.能够在情景中恰当运用句型“I’m…”来介绍自己的姓名；运用句型“I’m from…”来介绍自己的出生地。 3.能够在语境中理解新词boy, and, girl, new, friend, today, from的意思，并能正确发音。 4.基本了解世界上几个主要的国家。 【教学重点和难点】 教学重点：能够在情景中恰当运用句型“I’m…”来介绍自己的姓名；运用句型：“I’m from…”来介绍自己的出生地。 教学难点:能够将本课时的重点句型灵活运用于日常生活中。 【教具准备】 1.英语资源。2. PPT课件。 【教学过程】 Step 1.热身（ ... ...
